五局
基本解釋
唐 代內侍省所轄的五個機構:掖廷、宮闈、奚官、內仆、內府。 清 錢大昕 《廿二史考異·唐書十六》:“ 唐 制:內侍省……有五局。一曰掖廷,主宮擯簿最;二曰宮闈,扈門闌;三曰奚官,治宮中疾病死喪;四曰內僕,主供帳鐙燭;五曰內府,主中藏給納。局有令有丞,皆宦者為之。”
成語(Idiom):五局
發音(Pronunciation):wǔ jú
基本含義(Basic Meaning):指五個局面或階段。
詳細解釋(Detailed Explanation):五局是一個漢語成語,由“五”和“局”兩個字組成。它的基本含義是指五個局面或階段。這個成語可以用來形容一個事物或情況經歷了五個不同的階段或局面。
使用場景(Usage Scenarios):五局這個成語可以用于描述各種事物或情況經歷了五個階段。例如,可以用來形容一個項目的發展過程、一個人的成長歷程、一段感情的變化等等。
故事起源(Story Origin):關于五局成語的故事起源并不明確,但可以推測它可能來源于中國古代的棋類游戲。在古代,中國有一種叫做“五局棋”的棋類游戲,可能與成語的含義有關。
成語結構(Structure of the Idiom):五局是一個由兩個漢字組成的成語,結構簡單明了。
例句(Example Sentences):
1. 這個項目經歷了五局,終于取得了成功。
2. 他的人生經歷了五局,從貧窮到富有。
3. 我們的友誼經歷了五局,依然堅固。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“五局”與數字5聯想在一起來記憶這個成語的含義。另外,可以將這個成語與棋類游戲的概念聯系起來,以幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):了解更多關于中國傳統棋類游戲的知識,可以深入了解五局成語的起源和含義。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我花了五局的時間才學會騎自行車。
2. 初中生:這本書有五局,每一局都有不同的內容。
3. 高中生:他的人生經歷了五局,從無知到成熟。
4. 大學生:這個項目經過五局的努力,終于取得了成功。