基本解釋

保留書目。 清 初纂修《四庫全書》，以經(jīng)、史、子、集分類編次，凡觸犯時諱，不利統(tǒng)治，不合封建正統(tǒng)思想以及被認(rèn)為沒有價值的書籍，均不入四庫。其中一部分保留書名，略附提要，編入《四庫全書總目提要》之中，稱為“存目”，計六千余種?！端膸烊珪偰俊し怖罚骸爸劣谄鋾m歷代著録……經(jīng)圣鑒洞燭其妄者，則亦斥而存目，不使濫登。”

成語（Idiom）：存目

發(fā)音（Pronunciation）：cún mù

基本含義（Basic Meaning）：保留意見或看法，不輕易表態(tài)或發(fā)表意見

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：存目是一個由兩個漢字組成的成語，其中“存”表示保留，保持，而“目”表示眼睛。這個成語的基本含義是指保留自己的意見或觀點，不輕易表態(tài)或發(fā)表意見。它強(qiáng)調(diào)了在某些情況下，保持沉默或保留意見是明智的選擇。

使用場景（Usage Scenarios）：存目常用于形容在某些敏感或復(fù)雜的情況下，人們選擇保留自己的觀點或意見，以避免可能的麻煩或沖突。這個成語可以用于各種場合，如工作會議、政治討論、家庭爭議等。

故事起源（Story Origin）：存目這個成語的故事起源不太清楚，但它在古代文學(xué)作品中有所提及。相傳，宋代文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)在一個重要的會議上保持沉默，不發(fā)表自己的意見。他之后解釋說，他選擇存目是因為他認(rèn)為在那個特定的情況下保持沉默是最明智的選擇。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：存目是一個由兩個漢字組成的成語，其中“存”作為動詞，表示保留，保持；而“目”作為名詞，表示眼睛。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個敏感的話題上，他選擇了存目，不發(fā)表任何意見。

2. 老師問我們是否同意某個提議，我選擇了存目，因為我還沒有完全考慮清楚。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶存目這個成語。你可以想象自己保持眼睛的目光，不輕易發(fā)表意見，就像一個明智的人一樣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以學(xué)習(xí)更多與存目相似的成語，如“閉口不談”、“觀望”等。這些成語都與保持沉默或保留意見有關(guān)。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師問我們喜歡吃什么水果，我存目了，因為我喜歡吃很多種水果。

2. 初中生：當(dāng)我看到同學(xué)們爭論時，我選擇存目，因為我不想卷入他們的爭吵。

3. 高中生：在班級討論會上，我存目了，因為我還沒有充分了解這個話題，不想隨便發(fā)表意見。