成語(yǔ)（Idiom）：棣萼牓（dì è bǎng）

發(fā)音（Pronunciation）：dì è bǎng

基本含義（Basic Meaning）：比喻文章或言辭華麗而浮夸，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：棣萼牓是由“棣萼”和“牓”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中，“棣萼”指櫻桃的花萼，比喻華麗的外表；而“牓”指華麗的表演或言辭。整個(gè)成語(yǔ)的意思是形容文章或言辭華麗而浮夸，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：棣萼牓常用于貶義，用來(lái)形容那些追求形式而忽視內(nèi)容的人或事物。可以用來(lái)批評(píng)那些只注重表面功夫，而忽略實(shí)質(zhì)的人。同時(shí)，也可以用來(lái)警示自己在寫作或言辭表達(dá)時(shí)不要過于華麗而失去內(nèi)容的重要性。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于棣萼牓的具體故事起源尚無(wú)確切記載。但可以推測(cè)，這個(gè)成語(yǔ)可能源于古代文人士大夫講究華麗辭藻的風(fēng)氣。當(dāng)時(shí)，一些文人可能在追求形式美的同時(shí)，忽略了內(nèi)容的重要性，導(dǎo)致文章或言辭華麗而空洞。因此，這個(gè)成語(yǔ)應(yīng)該是對(duì)這種現(xiàn)象的批評(píng)和警示。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：棣萼牓由兩個(gè)詞組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講雖然華麗動(dòng)人，但是完全是棣萼牓，沒有任何實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

2. 這篇文章雖然用詞華麗，但是讀完之后感覺很空洞，簡(jiǎn)直就是一篇棣萼牓。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以想象一棵樹的花朵上長(zhǎng)滿了華麗的花瓣，但是卻沒有果實(shí)。將這個(gè)形象與棣萼牓的含義聯(lián)系起來(lái)，有助于記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與寫作或言辭相關(guān)的成語(yǔ)，如“華而不實(shí)”、“虛華”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他的畫雖然畫得很漂亮，但是畫面沒有表達(dá)出具體的內(nèi)容，真是一幅棣萼牓的作品。

2. 初中生：這篇作文用詞華麗，但是內(nèi)容空洞，完全是一篇棣萼牓。

3. 高中生：他的演講雖然聲情并茂，但是缺乏實(shí)質(zhì)性的論證，只能算是一場(chǎng)棣萼牓的表演。