基本解釋

◎ 正比 zhèngbǐ
[direct ratio;direct proportion] 兩個(gè)變量的比值為常數(shù)時(shí)的比例關(guān)系

反義詞

反比

英文翻譯

1.{數(shù)} direct ratio; direct proportion

詳細(xì)解釋

(1).兩個(gè)事物或一事物的兩個(gè)方面，一方發(fā)生變化，其另一方隨之起相應(yīng)的變化，如兒童隨著年齡的增長(zhǎng)體力也逐漸增長(zhǎng)，就是正比。
(2).當(dāng)兩個(gè)量的比是一個(gè)常數(shù)，這種關(guān)系叫做正比。

成語(yǔ)（Idiom）：正比（zhèng bǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：zhèng bǐ

基本含義（Basic Meaning）：兩個(gè)變量之間的關(guān)系符合正比例關(guān)系，即一個(gè)變量的增加或減少導(dǎo)致另一個(gè)變量的相應(yīng)增加或減少。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：正比是數(shù)學(xué)中的一個(gè)概念，表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系是成比例的。當(dāng)兩個(gè)變量的比值保持不變時(shí)，它們之間的關(guān)系就是正比關(guān)系。如果一個(gè)變量增加，另一個(gè)變量也會(huì)相應(yīng)增加；如果一個(gè)變量減少，另一個(gè)變量也會(huì)相應(yīng)減少。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：正比這個(gè)成語(yǔ)多用于描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系，特別是在數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)等領(lǐng)域中常常使用。它可以用來解釋兩個(gè)變量之間的數(shù)量關(guān)系，并可以幫助人們更好地理解這種關(guān)系。

故事起源（Story Origin）：正比這個(gè)成語(yǔ)的起源并沒有明確的故事，它是根據(jù)數(shù)學(xué)中的正比例關(guān)系概念而來的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：正比這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)漢字組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的工資與工作時(shí)間正比，工作時(shí)間越長(zhǎng)，工資越高。

2. 高度與氣溫的變化呈正比關(guān)系，氣溫升高，高度也會(huì)相應(yīng)增加。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與數(shù)學(xué)中的正比例關(guān)系概念聯(lián)系起來記憶。正比的意思是兩個(gè)變量之間的關(guān)系成比例，可以想象兩個(gè)變量之間的圖形是一條直線，呈現(xiàn)出一種平行的關(guān)系。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的正比例關(guān)系概念，了解更多關(guān)于變量之間的數(shù)量關(guān)系的知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：小明的身高和年齡成正比，他的身高會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。

2. 初中生：如果你每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間與成績(jī)成正比，那么你應(yīng)該多花時(shí)間學(xué)習(xí)。

3. 高中生：汽車的速度和加速度成正比，加速度越大，速度增加得越快。

4. 大學(xué)生：人均收入與教育水平成正比，教育水平越高，收入也會(huì)相應(yīng)增加。

希望以上學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用成語(yǔ)“正比”。