基本解釋

◎ 歷數(shù) lìshǔ
[count one by one;enumerate] 一件一件地列舉
歷數(shù)敵人的罪行

英文翻譯

1.count one by one; enumerate

詳細解釋

(1).猶歷法。觀測天象以推算年時節(jié)候的方法。《漢書·律歷志下》：“歷數(shù)之起上矣。” 唐 柳宗元 《舜禹之事》：“﹝ 舜 ﹞合時月，正歷數(shù)。”《警世通言·旌陽宮鐵樹鎮(zhèn)妖》：“有一人姓 王 名 朔 ，亦善通五行歷數(shù)之書。”
(2).古謂帝王代天理民的順序。歷，也寫作“厤”。《論語·堯曰》：“咨，爾 舜 ，天之歷數(shù)在爾躬。” 何晏 集解：“厤數(shù)謂列次也。” 邢昺 疏：“ 孔 注《尚書》云：謂天道。謂天厤運之?dāng)?shù)。帝王易姓而興，故言厤數(shù)謂天道。” 北魏 楊衒之 《洛陽伽藍記·平等寺》：“今天眷明德，民懷奧主，歷數(shù)允集，歌訟同臻。” 唐 杜甫 《重經(jīng)昭陵》詩：“草昧英雄起，謳歌歷數(shù)歸。” 清 侯方域 《擬思宗改元追復(fù)楊漣等官爵廷臣謝表》：“水德之傳一傳二，豈獨神言赤帝之為 桓 為 靈 ，誠非歷數(shù)。”
亦作“厤數(shù)”。1.歲時節(jié)候的次序。《莊子·寓言》：“天有歷數(shù)，地有人據(jù)。” 晉 葛洪 《抱樸子·博喻》：“是以雞知將旦，不能究陰陽之歷數(shù)。”
(2).推算歲時節(jié)候的方法。《書·洪范》：“五紀……五曰厤數(shù)。” 孔 傳：“厤數(shù)節(jié)氣之度以為厤，敬授民時。” 孔穎達 疏：“筭日月行道所歷，計氣朔早晚之?dāng)?shù)，所以為一歲之厤。”《后漢書·郅惲傳》：“﹝ 郅惲 ﹞及長，理《韓詩》、《嚴氏春秋》，明天文歷數(shù)。” 清 王錫闡 《曉庵新法·自序》：“儒者不知歷數(shù)，而援虛理以立説。”
(3).指帝王繼承的次序。古代迷信說法，認為帝位相承和天象運行次序相應(yīng)。《論語·堯曰》：“ 堯 曰：‘咨！爾 舜 ，天之歷數(shù)在爾躬。’” 漢 蔡邕 《光武濟陽宮碑》：“歷數(shù)在帝，踐祚允宜。” 宋 范成大 《秦淮》詩：“經(jīng)營暨六代，茲地稱神州，乃知歷數(shù)定，昧者徒私憂。” 明 朱元璋 《免朝謁手詔》：“爾察歷數(shù)，觀天文，擇主就聘，首陳三策，朕實嘉行。”
亦作“厤數(shù)”。一一列舉；逐個說出。《資治通鑒·唐代宗大歷元年》：“因歷數(shù)大臣過失。” 宋 歐陽修 《論臺諫官唐介等宜早牽復(fù)札子》：“昨所能黜臺諫五人，惟是 從誨 入臺未久，其他四人，出處本末，跡狀甚明，可以歷數(shù)也。” 清 王夫之 《薑齋詩話》卷二：“若 杜陵 長篇，有歷數(shù)月日事者，合為一章。《大雅》有此體。”《人民文學(xué)》1977年第7期：“﹝ 鐵人 ﹞歷數(shù)鉆工們?nèi)绾慰鄳?zhàn)。”

成語（Idiom）：歷數(shù)（lì shǔ）

發(fā)音（Pronunciation）：lì shǔ

基本含義（Basic Meaning）：逐一數(shù)數(shù)，一一列舉。

詳細解釋（Detailed Explanation）：歷數(shù)是指逐一數(shù)數(shù)，一一列舉的意思。通常用來表示對事物進行詳細的描述或列舉，強調(diào)全面、詳盡。

使用場景（Usage Scenarios）：歷數(shù)常用于描述事物的全面情況或詳細內(nèi)容，可以用在各種日常生活和工作場景中。比如在工作報告中，可以使用歷數(shù)來詳細列舉工作完成情況；在學(xué)術(shù)研究中，可以使用歷數(shù)來詳細闡述研究結(jié)果；在描述問題或現(xiàn)象時，也可以使用歷數(shù)來列舉各種可能的原因或情況。

故事起源（Story Origin）：歷數(shù)這個成語最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)·小雅·小宛》中，原句是“歷武丁，純厚矣。”意思是歷數(shù)武丁的美德。后來，歷數(shù)逐漸引申為逐一數(shù)數(shù)、一一列舉的意思。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：歷數(shù)是由兩個漢字組成的成語，屬于動賓短語結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 在這份報告中，我們要詳細歷數(shù)我們的研究成果。

2. 他能夠迅速歷數(shù)出這個問題的各種可能原因。

3. 這本書歷數(shù)了中國歷史上的重要事件。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“歷數(shù)”與“逐一數(shù)數(shù)”聯(lián)系起來，來記憶這個成語的含義。可以想象自己在一個清點物品的場景中，逐個數(shù)數(shù)，一一列舉，來幫助記憶這個成語的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)與歷數(shù)相關(guān)的成語，如“歷歷在目”、“一一列舉”等，來擴展對歷數(shù)的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師讓我們歷數(shù)課文中的重要名詞。

2. 初中生：請你歷數(shù)一下這個城市的著名景點。

3. 高中生：歷數(shù)一下中國古代的四大發(fā)明。

4. 大學(xué)生：在研究報告中，我們需要歷數(shù)各種可能的研究方法。

5. 成年人：在工作總結(jié)中，我要歷數(shù)一下過去一年的工作成績。