成語（Idiom）：詣門（yì mén）

發(fā)音（Pronunciation）：yì mén

基本含義（Basic Meaning）：指主動去拜訪或請教有學(xué)問、有地位的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：詣門是指主動去拜訪或請教有學(xué)問、有地位的人。這個成語中的“門”指的是知識淵博、有地位的人，而“詣”則表示主動去拜訪、請教的意思。這個成語強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，通過與有學(xué)問的人交流，可以獲得更多的知識和經(jīng)驗。

使用場景（Usage Scenarios）：詣門這個成語通常用于描述主動去拜訪或請教有學(xué)問的人的行為。可以用于形容學(xué)生請教老師、學(xué)者拜訪前輩、專業(yè)人士向行業(yè)大咖請教等場景。

故事起源（Story Origin）：《論語·子罕第十六》中有一則故事，孔子的學(xué)生子罕去拜訪了孔子的學(xué)生子路，子罕稱贊子路的學(xué)問非常深厚，自己非常佩服。這個故事中的“詣門”就是指子罕主動去拜訪子路學(xué)習(xí)，表達(dá)了學(xué)習(xí)的重要性。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動詞+名詞，表示主動去拜訪、請教有學(xué)問的人。

例句（Example Sentences）：

1. 學(xué)生們紛紛詣門請教老師，以提高自己的知識水平。

2. 他詣門拜訪了一位著名的畫家，希望能夠向他學(xué)習(xí)繪畫技巧。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“詣門”拆分為“詣”和“門”，“詣”可以聯(lián)想為主動去拜訪、請教，而“門”可以聯(lián)想為有學(xué)問、有地位的人。通過聯(lián)想這兩個部分的含義，可以更容易記憶和理解這個成語的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國古代文化中重視師德、尊敬師長的傳統(tǒng)，以及中國古代學(xué)者之間互相學(xué)習(xí)、交流的風(fēng)氣。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我詣門請教老師如何提高我的寫作水平。

2. 初中生：為了準(zhǔn)備高中的學(xué)習(xí)，我詣門向?qū)W長學(xué)姐請教學(xué)習(xí)方法。

3. 高中生：我計劃詣門拜訪一位著名的科學(xué)家，希望能夠向他請教科學(xué)研究的經(jīng)驗。

4. 大學(xué)生：我正在準(zhǔn)備找工作，打算詣門向一位行業(yè)大咖請教職業(yè)發(fā)展的建議。