成語(yǔ)（Idiom）：墮弛（duò chí）

發(fā)音（Pronunciation）：duò chí

基本含義（Basic Meaning）：指人的品德、精神或態(tài)度放松、衰退。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：墮弛形容人的品德、精神或態(tài)度放松、衰退。比喻人懈怠、不進(jìn)取、不自律，失去了原有的精神狀態(tài)和素質(zhì)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容個(gè)人的品德、精神或態(tài)度出現(xiàn)衰退的情況，也可以用于形容團(tuán)體、組織或國(guó)家的衰落。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說(shuō)，這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于南朝宋文帝劉義隆。文帝劉義隆在位期間，雖然開(kāi)始時(shí)非常勤政，但后來(lái)漸漸變得墮落懶散。一次，文帝在宮中游玩，看到一個(gè)叫楊墮的宦官在宮內(nèi)行走時(shí)不注意，摔了一跤。文帝看到后，心生感慨，認(rèn)為宦官的行為墮落不堪。于是，他寫下了“墮弛”這個(gè)成語(yǔ)，用以形容人的品德、精神或態(tài)度放松、衰退。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由兩個(gè)漢字組成，第一個(gè)字“墮”表示墮落、下降，第二個(gè)字“弛”表示放松、松懈。

例句（Example Sentences）：

1. 他曾經(jīng)是一位有為的人，可惜最近墮弛了，不再努力了。

2. 這個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)層墮弛了，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率下降。

3. 他的學(xué)習(xí)態(tài)度墮弛了，成績(jī)也隨之下降。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“墮弛”這個(gè)成語(yǔ)與放松、衰退的概念聯(lián)系起來(lái)，想象一個(gè)人原本站在高處，但因?yàn)榉潘伤尚付鴫櫬湎聛?lái)，形象地表示人的品德、精神或態(tài)度放松、衰退。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“自律”、“奮發(fā)圖強(qiáng)”等，以擴(kuò)展對(duì)人的品德、精神或態(tài)度的描述。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他以前很努力學(xué)習(xí)，但是最近變得墮弛了，不再認(rèn)真聽(tīng)課了。

2. 初中生：他原本是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，可惜最近墮弛了，考試成績(jī)一落千丈。

3. 高中生：他曾經(jīng)是學(xué)校的領(lǐng)頭羊，但是由于墮弛，現(xiàn)在被其他同學(xué)超過(guò)了。