側(cè)篇
成語（Idiom）：側(cè)篇（cè piān）
發(fā)音（Pronunciation）：cè piān
基本含義（Basic Meaning）：指與主要內(nèi)容相對，次要的、附帶的篇章或事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：指與主篇相對的次要篇章或事物。常用于形容某一事物或觀點在整個篇章中的地位相對較低，不是主要內(nèi)容。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述文章、講話、報告等中的副標題、副主題，或者用來形容某一事物在整個情況中的次要地位。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于“側(cè)篇”的具體起源尚無確切記載。這個成語的意思與篇章的結(jié)構(gòu)有關(guān)，篇章中的側(cè)篇通常是主篇的補充或附屬內(nèi)容。因此，這個成語的起源可以理解為人們對篇章結(jié)構(gòu)的觀察和總結(jié)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由兩個字組成，分別為“側(cè)”和“篇”。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇論文的側(cè)篇講述了作者的研究方法。
2. 在這本小說中，側(cè)篇描寫了主角的童年經(jīng)歷。
3. 這個報告的側(cè)篇內(nèi)容包括了市場調(diào)研結(jié)果和競爭對手分析。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“側(cè)篇”理解為篇章中的“側(cè)邊”，即次要的、附帶的部分?？梢酝ㄟ^聯(lián)想篇章結(jié)構(gòu)中的主要內(nèi)容與次要內(nèi)容的關(guān)系來記憶這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與篇章結(jié)構(gòu)相關(guān)的成語，如“開篇”、“收篇”、“主篇”等，以加深對篇章結(jié)構(gòu)和成語的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我喜歡讀故事書，每次都會先看主篇，然后再看側(cè)篇。
2. 初中生（13-15歲）：老師在課堂上講了很多知識點，但我覺得有些是側(cè)篇，不是很重要。
3. 高中生（16-18歲）：這本小說的側(cè)篇描寫了主人公的心理變化，讓人更加深入地了解他的內(nèi)心世界。
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