對時
基本解釋
指一整天。 郭沫若 《海濤集·跨著東海》：“據他說，我的情形是很輕的，只是普通的拘留，一個對時。” 葉紫 《行軍掉隊記》：“看形勢，被害至多總還不到一個對時，大約是在昨天上午。”
成語（Idiom）：對時
發音（Pronunciation）：duì shí
基本含義（Basic Meaning）：指兩個或多個鐘表的時間顯示完全一致。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“對時”源自于鐘表，表示兩個或多個鐘表的時間顯示完全一致。這個成語常用來形容兩個或多個人在行動、思想或計劃上完全一致，沒有任何差異。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于形容團隊合作緊密，各成員思想一致，步調一致的情況。也可以用于形容兩個人的意見完全一致，沒有任何分歧。
故事起源（Story Origin）：對時這個成語的起源可以追溯到古代，當時鐘表還不普及，人們在日常生活中很難準確掌握時間。因此，如果有兩個或多個鐘表的時間顯示完全一致，就會引起人們的注意和稱贊。久而久之，這個現象就被形容為“對時”。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“對時”的結構是“對 + 時”，其中“對”表示一致，相同的意思，“時”表示時間。
例句（Example Sentences）：
1. 團隊成員之間的配合非常默契，他們在工作中總是能夠對時。
2. 他們的意見完全一致，可以說是對時的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“對時”與兩個鐘表顯示一致的場景進行聯想，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與時間相關的成語，例如“對牛彈琴”、“時光荏苒”等，可以擴展對成語的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們一起比賽時，隊友們總是能夠對時，所以我們贏得了比賽。
2. 初中生：老師給我們布置的作業很難，但我和同桌的答案完全一致，我們對時了。
3. 高中生：在團隊項目中，我們的計劃和思路非常一致，我們能夠對時地完成任務。
4. 大學生：在團隊討論中，我們的意見總是能夠對時，這樣我們能夠更好地合作。
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