基本解釋

宋神宗 熙寧 五年頒行方田制；以東西南北各千步，當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步為一方，按地之肥瘠分五等以定其稅。田方，一方之田。《宋史·食貨志上二》：“凡田方之角，立土為埄，植其野之所宜木以封表之。有方帳，有莊帳，有甲帖，有戶(hù)帖；其分煙析產(chǎn)、典賣(mài)割移，官給契，縣置簿，皆以今所方之田為正。”參見(jiàn)“ 方田法 ”。

成語(yǔ)（Idiom）：田方（tián fāng）

發(fā)音（Pronunciation）：tián fāng

基本含義（Basic Meaning）：指農(nóng)田、土地，也用來(lái)比喻自己的領(lǐng)地。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：田方一詞由農(nóng)田和方所組成，農(nóng)田代表著土地，方表示領(lǐng)地。田方的基本含義是指農(nóng)田、土地，也可以用來(lái)比喻自己的領(lǐng)地。這個(gè)成語(yǔ)形象地描繪了農(nóng)田的重要性和人們對(duì)土地的珍視。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：田方這個(gè)成語(yǔ)可以用于描述一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或范圍內(nèi)的權(quán)益、勢(shì)力或影響力。它可以用來(lái)形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域有著獨(dú)特的地位或權(quán)威。此外，田方也可以用于形容一個(gè)人對(duì)自己的事業(yè)或工作有著絕對(duì)的掌控力和主導(dǎo)地位。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于田方這個(gè)成語(yǔ)的故事并不是很多，但可以從農(nóng)耕社會(huì)中的土地觀(guān)念來(lái)理解它的起源。在古代農(nóng)耕社會(huì)中，土地對(duì)人們來(lái)說(shuō)非常重要，它不僅是生存的基礎(chǔ)，也是財(cái)富的來(lái)源。因此，人們對(duì)自己的土地非常珍視，田方成語(yǔ)就是基于這樣的土地觀(guān)念而產(chǎn)生的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：田方是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他在教育界的田方非常廣闊，幾乎所有的學(xué)校都聽(tīng)從他的安排。

2. 這個(gè)公司的老板在商界的田方已經(jīng)擴(kuò)展到全國(guó)各地。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶田方這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己是一個(gè)農(nóng)民，擁有自己的農(nóng)田，這片農(nóng)田就是自己的田方。通過(guò)將成語(yǔ)與自己獨(dú)特的領(lǐng)地聯(lián)系起來(lái)，可以更容易記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果想進(jìn)一步了解田方這個(gè)成語(yǔ)的使用和相關(guān)的故事，可以參考相關(guān)的成語(yǔ)詞典或在線(xiàn)資源。此外，還可以學(xué)習(xí)其他與土地、農(nóng)田相關(guān)的成語(yǔ)，以擴(kuò)大對(duì)漢語(yǔ)成語(yǔ)的理解和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在學(xué)校的田方是英語(yǔ)，我是班上最好的英語(yǔ)學(xué)生。

2. 初中生：他在籃球隊(duì)的田方非常廣闊，因?yàn)樗顷?duì)長(zhǎng)，可以決定訓(xùn)練和比賽的安排。

3. 高中生：她在學(xué)生會(huì)的田方非常有影響力，她的意見(jiàn)通常能夠得到大家的支持。

4. 大學(xué)生：他在科研領(lǐng)域的田方非常廣闊，已經(jīng)發(fā)表了多篇重要的學(xué)術(shù)論文。

5. 成年人：他在房地產(chǎn)行業(yè)的田方已經(jīng)擴(kuò)展到全國(guó)各地，已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的知名人物。