鋒協(xié)
成語(yǔ)(Idiom):鋒協(xié)
發(fā)音(Pronunciation):fēng xié
基本含義(Basic Meaning):形容鋒利而協(xié)調(diào)的合作關(guān)系。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):鋒協(xié)是由“鋒利”和“協(xié)調(diào)”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。它形容兩個(gè)或多個(gè)人或事物之間的合作關(guān)系既有鋒利的競(jìng)爭(zhēng),又有協(xié)調(diào)的合作。鋒利指的是各方面的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),協(xié)調(diào)指的是彼此之間的配合和合作。鋒協(xié)的含義是指在競(jìng)爭(zhēng)中保持鋒利,同時(shí)保持協(xié)調(diào)的合作關(guān)系。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):鋒協(xié)常用于形容團(tuán)隊(duì)、合作伙伴或個(gè)人之間的合作關(guān)系。它強(qiáng)調(diào)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中,各方應(yīng)保持自身的優(yōu)勢(shì),同時(shí)協(xié)調(diào)合作,以達(dá)到共同的目標(biāo)。鋒協(xié)也可以用來(lái)形容個(gè)人在工作或?qū)W習(xí)中的態(tài)度,即保持銳利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)與他人和諧相處。
故事起源(Story Origin):《史記·魏公子列傳》中有一則故事,講述了魏國(guó)公子無(wú)忌與趙國(guó)公子光璧之間的比試。無(wú)忌以鋒利的劍技和卓越的武藝取得了勝利,但他并沒(méi)有放棄對(duì)光璧的關(guān)心和合作。這個(gè)故事形象地展示了鋒利和協(xié)調(diào)的合作關(guān)系,后來(lái)被用來(lái)形容其他領(lǐng)域的合作關(guān)系,形成了成語(yǔ)“鋒協(xié)”。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):形容詞+形容詞
例句(Example Sentences):
1. 他們之間的合作關(guān)系一直保持著鋒協(xié)的狀態(tài)。
2. 在團(tuán)隊(duì)中,鋒協(xié)的合作關(guān)系是取得成功的關(guān)鍵。
3. 這個(gè)項(xiàng)目需要大家保持鋒協(xié)的態(tài)度,才能取得好的結(jié)果。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“鋒利”和“協(xié)調(diào)”兩個(gè)詞聯(lián)系在一起來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。鋒利代表競(jìng)爭(zhēng)和優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)代表合作和和諧。將這兩個(gè)詞聯(lián)系起來(lái),形象地想象兩把鋒利的劍相互配合,即可記憶成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):通過(guò)學(xué)習(xí)其他相關(guān)的成語(yǔ),如“銳意進(jìn)取”、“協(xié)調(diào)一致”等,可以更深入地理解和應(yīng)用鋒協(xié)這個(gè)成語(yǔ)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生(7-12歲):我們要在比賽中保持鋒協(xié)的狀態(tài),才能取得好成績(jī)。
2. 初中生(13-15歲):團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)與他人協(xié)調(diào)合作,以實(shí)現(xiàn)鋒協(xié)的效果。
3. 高中生(16-18歲):在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,保持鋒協(xié)的合作關(guān)系對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。