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詞筆

cí bǐㄘㄧˊ ㄅㄧˇ
目錄
1、基本解釋

詞筆(cí bǐ)

發(fā)音:cí bǐ

基本含義:指筆者的才華和修養(yǎng)。

詳細解釋:詞筆是指寫作或創(chuàng)作時所用的筆,也指寫作或創(chuàng)作的才華和修養(yǎng)。這個成語主要用來形容一個人的文才或者寫作技巧。

使用場景:常用于文學作品、評論文章、散文等領域,用來形容作者的才華和修養(yǎng)。也可以用在日常生活中,來贊美一個人的寫作能力。

故事起源:詞筆這個成語最早出現(xiàn)在明代文學家楊慎的《續(xù)齊諧記》中。楊慎是明代文學史上重要的詞人之一,他在這本書中描述了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。他說:“吾以詞筆自娛,不欲人知。”這句話意思是他用詞筆來自娛,不愿讓人知道。后來,人們將這個詞語引申為文人的才華和修養(yǎng)。

成語結構:詞筆是一個由兩個詞組成的成語。詞指的是詞曲,指文學作品中的詞語;筆指的是寫作的工具。詞筆合在一起,表示文人的才華和修養(yǎng)。

例句:

1. 他的詞筆非常出色,每一首詞都能打動人心。

2. 這篇文章的詞筆流暢,給人一種愉悅的感覺。

記憶技巧:可以想象一個文人手持一支筆,用精湛的筆法寫出優(yōu)美的詞句,展現(xiàn)出他的才華和修養(yǎng)。

延伸學習:如果你對詞筆感興趣,可以學習一些古代文人的作品,了解他們的創(chuàng)作風格和才華橫溢的詞筆。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師寫字的時候,詞筆非常漂亮。

2. 初中生:他的詞筆非常出色,每次寫作文都能得高分。

3. 高中生:這篇文章的詞筆流暢,給人一種深入的感受。

4. 大學生:他的詞筆犀利,批評文章寫得非常有力度。

希望這個學習指南能夠幫助你更好地理解和運用“詞筆”這個成語。

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