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程蔭

chéng yīnㄔㄥˊ ㄧㄣ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):程蔭

發音(Pronunciation):chéng yìn

基本含義(Basic Meaning):指人的學問、才能或道德修養經久不衰,代代相傳。

詳細解釋(Detailed Explanation):程蔭是一個形容詞性成語,由程和蔭兩個字組成。程指的是學問、才能,蔭指的是遺產、后代。程蔭的基本含義是指人的學問、才能或道德修養經久不衰,代代相傳。它形象地比喻一個人的學識、才能或道德積累得非常深厚,世世代代都能繼承和發揚。

使用場景(Usage Scenarios):程蔭這個成語常常用來形容一個人或一個家族的學問、才能或道德修養的傳承和發展。可以用于贊美有一門才藝或特殊技能的家族,也可以用于形容一個人在某個領域的卓越成就,同時也可以用來鼓勵后代繼承和發揚前人的優良傳統。

故事起源(Story Origin):程蔭這個成語的故事起源于中國古代的傳統文化中。程蔭最早出現在《史記·張丞相列傳》中的一段話:“程子高子孫學問益修,程蔭益昌?!边@句話的意思是程子高的子孫們的學問越來越修養,程蔭也越來越昌盛。程子高是中國古代的一位著名學者,他的子孫們繼承了他的學問,使得程蔭得以傳承和發展。

成語結構(Structure of the Idiom):程蔭是一個名詞性成語,由兩個漢字組成。程蔭的結構比較簡單,沒有特殊的語法規則。

例句(Example Sentences):

1. 這個家族代代有人考取狀元,真是程蔭昌盛。

2. 他是一位非常有才華的藝術家,他的藝術造詣簡直是程蔭。

記憶技巧(Memory Techniques):記憶成語程蔭的技巧可以是將程蔭這個詞語與“傳承”、“發展”等詞匯聯系起來??梢韵胂笠粋€家族代代傳承學問的場景,或者想象一個人的學識、才能在不斷發展和積累的過程中逐漸形成程蔭。

延伸學習(Extended Learning):如果你對程蔭這個成語感興趣,可以進一步了解中國古代文化中的其他成語,例如“學貫中西”、“博古通今”等,這些成語都與學問、才能等相關。你還可以通過閱讀中國古代文學作品,了解更多關于程蔭的表達和描述。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我希望將來能夠繼承爺爺的畫畫才能,讓我們家的程蔭在藝術方面繼續發展。

2. 初中生:我的父母都是醫生,他們在醫學領域有很高的造詣,我也希望能夠繼承他們的醫學知識,為家族的程蔭做出貢獻。

3. 高中生:我爺爺是一位著名的科學家,他的研究成果對我影響很大,我希望將來能夠繼承他的科研精神,為科學事業做出貢獻,為程蔭增添光彩。

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