縫合
縫合（féng hé）
發(fā)音：fèng hé
基本含義：指將兩個(gè)或多個(gè)東西通過縫線連接在一起。
詳細(xì)解釋：縫合是指通過針線將兩個(gè)或多個(gè)東西連接在一起，使其成為一個(gè)整體。這個(gè)詞語常用來形容將斷裂的東西修補(bǔ)好，或者將不同的事物合并在一起。在引申義中，縫合也可指將不同的觀點(diǎn)、意見等整合在一起。
使用場(chǎng)景：縫合這個(gè)詞語常用于描述物體的修補(bǔ)、拼接，也可以用于形容整合不同的觀點(diǎn)、意見等。在日常生活中，我們可以用它來形容醫(yī)生縫合傷口、裁縫縫合衣物等情景。
故事起源：縫合這個(gè)詞語的起源可以追溯到古代醫(yī)學(xué)。在古代，醫(yī)生使用針線將傷口縫合，以促進(jìn)傷口的愈合。這個(gè)詞語后來引申為將不同的事物連接在一起，形成一個(gè)整體的意義。
成語結(jié)構(gòu)：動(dòng)賓式成語，由“縫”和“合”兩個(gè)漢字組成。
例句：
1. 他用針線縫合了裂開的褲子。
2. 這篇文章縫合了不同學(xué)派的觀點(diǎn)。
記憶技巧：可以將“縫合”這個(gè)詞語與修補(bǔ)衣物的場(chǎng)景聯(lián)系起來，想象醫(yī)生或裁縫使用針線將東西縫合在一起的情景，這樣有助于記憶這個(gè)詞語的含義。
延伸學(xué)習(xí)：了解更多與縫合相關(guān)的成語，如“傷疤累累”、“破鏡重圓”等，可以進(jìn)一步豐富對(duì)這個(gè)詞語的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：媽媽用針線縫合了我的書包。
2. 初中生：醫(yī)生用縫線縫合了我的手指。
3. 高中生：這個(gè)項(xiàng)目需要將不同的觀點(diǎn)縫合在一起，形成一個(gè)完整的方案。
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