基本解釋

謂燕子銜泥壘窩。 宋 陸游 《初夏游凌氏小園》詩：“風和海燕分泥處，日永 吳 蠶上簇時?！?宋 陸游 《春晚泛湖歸偶賦》詩：“分泥海燕穿花徑，帶犢 吳 牛傍柳蔭。”

成語（Idiom）：分泥

發音（Pronunciation）：fēn ní

基本含義（Basic Meaning）：指分辨真偽、清除混濁。

詳細解釋（Detailed Explanation）：分泥是一個四字成語，由“分”和“泥”兩個詞組成。分泥的意思是分辨真偽、清除混濁。它形象地比喻在眾多的事物中，能夠分辨出真實的、有價值的東西，并將其與虛假、無價值的事物區分開來。

使用場景（Usage Scenarios）：分泥這個成語常常用于形容一個人有辨別能力、能夠分辨出事物的真偽。在日常生活中，我們可以用它來形容一個人能夠分辨出好壞、真假、優劣等，從而做出明智的選擇。

故事起源（Story Origin）：關于分泥的故事并不多見，但有一則傳說與之相關。相傳古代有一位名叫陶淵明的文學家，在他的田地里發現了一塊泥土，他覺得這塊泥土與其他的泥土不同，于是他用手觸摸、聞味、品嘗，最終發現這塊泥土是一種珍貴的草藥。陶淵明因此得到了一筆巨大的財富和聲譽，他的名字也因此傳揚開來。這個故事告訴我們，只有通過分辨真偽，我們才能找到真正有價值的東西。

成語結構（Structure of the Idiom）：分泥是一個動賓結構的成語，其中“分”是動詞，表示分辨；“泥”是賓語，表示混濁的事物。

例句（Example Sentences）：

1. 他眼光敏銳，能夠分泥辨真偽。

2. 她善于分泥，所以在市場競爭中始終保持領先地位。

記憶技巧（Memory Techniques）：為了記憶分泥這個成語，可以將其與“分辨真偽”的意思聯系起來?？梢韵胂笞约涸谝欢涯嗤林校屑氂^察、聞味、品嘗，從而分辨出真實的泥土。

延伸學習（Extended Learning）：學習分泥這個成語的同時，可以進一步了解其他類似含義的成語，如“鑒別真偽”、“辨別好壞”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師教我們要分泥辨真偽，不能輕易相信別人說的話。

2. 初中生：我喜歡看偵探小說，里面的偵探總是能夠分泥辨真偽，找出真兇。

3. 高中生：在信息爆炸的時代，我們要學會分泥辨真偽，不被虛假信息所迷惑。

4. 大學生：作為一名學生，我們需要具備分泥辨真偽的能力，才能在學術研究中取得突破。

5. 成年人：在市場經濟中，我們要學會分泥辨真偽，選擇優質的產品。

6. 老年人：經歷多年的風雨洗禮，我們更加懂得分泥辨真偽，看清人生的本質。