珰瑯
成語（Idiom）：珰瑯
發音（Pronunciation）：dāng láng
基本含義（Basic Meaning）：形容珍貴、美好的物品或事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：珰瑯一詞源于古代佛教經典《佛說阿彌陀經》中的一句話：“佛告諸比丘，汝等當知，我為無量無數世界中天人所共重寶珍物，名為珰瑯。”意為佛陀告訴眾多比丘們，要知道我這位佛陀在無數世界中，被天人共同珍視的寶貝物品，名為珰瑯。因此，珰瑯成為了形容珍貴、美好的事物的成語。
使用場景（Usage Scenarios）：珰瑯常用于形容珍貴的物品或事物，可以用來贊美某個人或事物的價值和美好程度。在日常生活中，可以用來形容珍貴的藝術品、文物、珠寶等。
故事起源（Story Origin）：關于珰瑯的具體故事并沒有明確記載，但它的起源可以追溯到佛教經典《佛說阿彌陀經》中的一句話。這句話表達了佛陀的教誨，告訴人們要珍視和重視珍貴的事物。
成語結構（Structure of the Idiom）：珰瑯是一個雙音節成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這幅畫真是珰瑯之寶，價值連城。
2. 這部電影的特效制作非常珰瑯，讓人嘆為觀止。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶珰瑯這個成語。可以想象一個美麗的寶石，閃爍著迷人的光芒，代表著珍貴和美好，這樣就可以將珰瑯與珍貴的事物聯系起來，幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與珰瑯相似的成語，如“珠玉在前”、“金玉滿堂”等，以擴展對珍貴事物的描述詞匯。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在博物館看到了一件珰瑯之寶的文物。
2. 初中生：這個音樂會上演奏的樂曲真是珰瑯之作，令人陶醉。
3. 高中生：這本書的文字精致而珰瑯，讀起來讓人沉浸其中。
4. 大學生：這個項目的設計方案非常珰瑯，展現了創作者的才華和智慧。
5. 成年人：這家餐廳的菜品味道珰瑯，讓人流連忘返。
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