成語（Idiom）：探驪格

發(fā)音（Pronunciation）：tàn lí gé

基本含義（Basic Meaning）：指人們探尋、研究格物之理的行為。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：探驪格是一個由兩個成語組成的詞語，分別是“探驪”和“格”。其中，“探驪”意為探尋、研究，指人們通過實(shí)踐和思考來尋求事物的真相和規(guī)律；“格”意為格物致知，指通過觀察、研究和思考來認(rèn)識和理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。因此，“探驪格”表示人們通過探尋和研究事物的本質(zhì)和規(guī)律來獲取知識和智慧的行為。

使用場景（Usage Scenarios）：探驪格常用于形容人們在學(xué)習(xí)和研究中勤奮努力、不斷鉆研的態(tài)度和行為。它可以用來表達(dá)對于科學(xué)研究、學(xué)術(shù)探索以及個人成長的推崇和鼓勵。

故事起源（Story Origin）：探驪格的故事起源于《禮記·學(xué)記》中的一則寓言故事。相傳古代有一位名叫驪山的學(xué)者，他對自然界的萬物都充滿了好奇心，通過觀察和研究，他探索出了很多事物的本質(zhì)和規(guī)律。后來，人們將他的學(xué)問和研究方法稱為“探驪”，并將這種探尋和研究的精神稱為“探驪格”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：探驪格是一個由兩個成語組成的詞語，其中“探驪”和“格”分別表示探尋、研究和格物致知的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 他對于科學(xué)研究充滿了探驪格的精神，不斷追求新的發(fā)現(xiàn)和突破。

2. 在學(xué)習(xí)上，我們要保持探驪格的態(tài)度，勤于思考和實(shí)踐。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“探驪格”與勤奮學(xué)習(xí)、探索真理的精神聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。可以想象一個學(xué)者站在驪山上，用放大鏡仔細(xì)觀察和研究身邊的一切事物，以此來幫助記憶這個成語的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國古代學(xué)者的格物致知思想，了解更多關(guān)于科學(xué)研究和學(xué)術(shù)探索的方法和理念。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要像探驪格一樣，努力學(xué)習(xí)，探索知識的奧秘。

2. 初中生：只有通過探驪格的精神，我們才能夠真正理解科學(xué)的奧妙。

3. 高中生：在學(xué)習(xí)中，我們要保持探驪格的態(tài)度，不斷追求知識的深度和廣度。

4. 大學(xué)生：探驪格是一種科學(xué)研究的精神，它要求我們用批判性思維去探索事物的本質(zhì)和規(guī)律。