基本解釋

漢 官威儀。泛指 中國 禮儀制度。 唐 李白 《贈(zèng)張相鎬》詩：“庶同 昆陽 舉，再覩 漢 儀新?！?唐 劉知幾 《史通·敘事》：“文非文，史非史，譬夫 烏孫 造室，雜以 漢 儀，而刻鵠不成，反類於鶩者也?！?明 高啟 《奉天殿進(jìn)＜元史＞》詩：“書成一代存 殷 鑒，朝列千官備 漢 儀。” 孫中山 《大總統(tǒng)告海陸軍士文》：“﹝ 文 ﹞賴國人之力，得返故土，重覩 漢 儀?！眳⒁姟?漢官威儀 ”。

漢儀（hàn yí）

發(fā)音（Pronunciation）：hàn yí

基本含義（Basic Meaning）：指漢族的風(fēng)儀和禮節(jié)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：漢儀一詞由“漢”和“儀”組成?！皾h”指漢族，代表中國的主要民族?！皟x”指風(fēng)儀和禮節(jié)，代表人們的行為規(guī)范和社會(huì)禮儀。漢儀一詞強(qiáng)調(diào)了漢族人民在日常生活中保持良好的禮儀和風(fēng)度的重要性。

使用場景（Usage Scenarios）：漢儀一詞常用于描述一個(gè)人的風(fēng)儀和禮節(jié)是否符合社會(huì)的期望。它可以用來贊揚(yáng)一個(gè)人的優(yōu)雅和得體的行為，也可以用來批評(píng)一個(gè)人的粗魯和不合適的行為。

故事起源（Story Origin）：漢儀一詞的起源可以追溯到中國古代。漢族是中國的主要民族，歷史悠久。在古代，漢族人民注重禮儀和風(fēng)度的培養(yǎng)，認(rèn)為這是一個(gè)人品德的重要體現(xiàn)。因此，漢儀一詞成為了形容漢族人民優(yōu)雅和得體的行為的代名詞。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：漢儀是一個(gè)形容詞短語，由漢字和儀字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的漢儀舉止得體，給人留下了深刻的印象。

2. 她的漢儀令人贊嘆，展現(xiàn)了她的高尚品質(zhì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶漢儀一詞。可以將“漢”字聯(lián)想為中國的漢族，而“儀”字則代表了禮儀和風(fēng)儀。通過將兩個(gè)字結(jié)合起來，形成一個(gè)詞語，幫助記憶漢儀的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解中國的傳統(tǒng)文化和禮儀習(xí)俗，可以更好地理解漢儀一詞的含義。學(xué)習(xí)其他與漢儀相關(guān)的成語，如“儀態(tài)萬方”、“風(fēng)度翩翩”等，可以進(jìn)一步擴(kuò)展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明的漢儀很好，經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。

2. 小學(xué)生：我喜歡參加校內(nèi)活動(dòng)，因?yàn)榭梢哉故疚业臐h儀。

3. 初中生：作為學(xué)生，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的漢儀，以樹立良好的形象。

4. 高中生：參加面試時(shí)，漢儀是非常重要的，它能給面試官留下深刻的印象。

5. 大學(xué)生：大學(xué)生應(yīng)該具備良好的漢儀，代表自己和學(xué)校的形象。