基本解釋

再生；復(fù)生。《國(guó)語·晉語八》：“ 趙文子 與 叔向 游於 九原 ，曰：‘死者若可作也，吾誰與歸？’” 韋昭 注：“作，起也。” 南朝 宋 謝瞻 《張子房詩》：“逝者如可作，揆子慕周行。” 清 李漁 《閑情偶寄·詞曲上·結(jié)構(gòu)》：“噫！ 元 人可作，當(dāng)必貰予。”

成語（Idiom）：可作

發(fā)音（Pronunciation）：kě zuò

基本含義（Basic Meaning）：能夠勝任某種職務(wù)或角色，有才能或本領(lǐng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：可作是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，第一個(gè)字“可”表示能夠、可以，第二個(gè)字“作”表示勝任、扮演。可作的含義是指一個(gè)人有能力勝任某種職務(wù)或角色，具備一定的才能或本領(lǐng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可作常用于描述人的才能或能力，可以用來表達(dá)對(duì)某人的贊美或認(rèn)可。可以在工作場(chǎng)合、學(xué)校、社交場(chǎng)合等各種情境中使用。

故事起源（Story Origin）：可作這個(gè)成語的起源可以追溯到古代中國(guó)的《淮南子》一書中。書中記載了一個(gè)叫淮南王的君主，他非常重視人才，曾經(jīng)說過：“吾欲得一人，可作大事。”這句話意思是他希望能夠找到一個(gè)有才能的人來幫助他完成偉大的事業(yè)。后來，人們將“可作”這個(gè)詞語作為一個(gè)成語使用，用來形容一個(gè)人具備勝任某種職務(wù)或角色的能力。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“可作”的結(jié)構(gòu)是一個(gè)形容詞短語，由形容詞“可”和動(dòng)詞“作”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的才華使他在公司中可作重任。

2. 她的表現(xiàn)證明她可作一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語“可作”的技巧可以是聯(lián)想法。可以將“可作”與“可以扮演”聯(lián)系起來，想象一個(gè)人能夠扮演各種角色，具備多種才能和能力。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語“可作”感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他描述人才能或能力的成語，如“才高八斗”、“出類拔萃”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：他的畫畫技術(shù)很好，可作一個(gè)小畫家。

2. 初中生（14歲）：她的數(shù)學(xué)成績(jī)很高，可作班長(zhǎng)。

3. 高中生（17歲）：他的演講能力很強(qiáng)，可作學(xué)校的代表。

4. 大學(xué)生（20歲）：她的領(lǐng)導(dǎo)才能很出眾，可作公司的經(jīng)理。