調(diào)干生
成語（Idiom）：調(diào)干生
發(fā)音（Pronunciation）：tiáo gān shēng
基本含義（Basic Meaning）：調(diào)整、安排好工作或生活的次序和進度。
詳細解釋（Detailed Explanation）：調(diào)干生是一個由動詞和兩個形容詞組成的成語。其中，“調(diào)”表示調(diào)整，安排；“干”表示工作，事務；“生”表示次序，進度。這個成語的意思是指調(diào)整并安排好工作或生活的次序和進度，使之有條不紊、有序進行。
使用場景（Usage Scenarios）：在工作、學習或生活中，當需要調(diào)整和安排好各項事務的次序和進度時，可以使用這個成語。它常常用于形容工作或生活秩序井然、有條不紊的狀態(tài)。
故事起源（Story Origin）：關于這個成語的具體故事起源并沒有明確的記載。它可能是在古代農(nóng)耕社會中，由于農(nóng)民需要根據(jù)天氣和季節(jié)的變化來安排種植和收割等工作，因此形成了這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞 + 形容詞 + 形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 經(jīng)過調(diào)干生，我們的工作進展順利。
2. 我們需要調(diào)干生，才能更好地完成任務。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想和創(chuàng)造關聯(lián)來記憶這個成語。例如，可以想象自己是一個農(nóng)民，需要根據(jù)天氣和季節(jié)的變化來調(diào)整和安排農(nóng)作物的種植和收割，從而形成有條不紊、有序進行的工作狀態(tài)。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語，如“調(diào)理心情”、“調(diào)皮搗蛋”等，以豐富自己的成語知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師經(jīng)常告訴我們要調(diào)干生，才能更好地完成作業(yè)。
2. 初中生：我們班級的學習氛圍很好，大家都能夠自覺地調(diào)干生。
3. 高中生：考試前，我會制定一個詳細的學習計劃，以保證調(diào)干生，不會出現(xiàn)時間上的浪費。
4. 大學生：在面對繁重的學業(yè)和社會實踐，需要學會調(diào)干生，合理安排時間和精力。
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