條理
成語（Idiom）：條理（tiáo lǐ）
發音（Pronunciation）：tiáo lǐ
基本含義（Basic Meaning）：指事物的組織結構合理有序，思維清晰連貫。
詳細解釋（Detailed Explanation）：條理是指事物的各個部分之間有一定的順序和關系，符合邏輯和規律。在思維和表達上，條理是指思路清晰，表達連貫，邏輯嚴密。具備良好的條理能力可以使人的思維更為清晰，表達更為準確。
使用場景（Usage Scenarios）：條理這個詞語可以用于描述一個人的思維和表達方式是否有條不紊，也可以用于描述事物的組織結構是否合理有序。在學術研究、工作報告、演講演示等場景中，條理能力是非常重要的。
故事起源（Story Origin）：《荀子·勸學》中有一則寓言故事，講述了一個學者探討知識的經歷。他在山中尋找珍貴的玉，最終發現了一塊玉石。這塊玉石雖然外表粗糙，但是內部結構清晰有序，象征著學問的條理。因此，人們將學問的組織結構比喻為條理。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+謂語+賓語
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講總是條理清晰，讓人易于理解。
2. 這篇文章的結構很有條理，邏輯嚴密。
3. 做事要有條理，才能高效完成任務。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想成"條狀的理路"，表示思維和表達的清晰有序。
延伸學習（Extended Learning）：學習如何提高自己的條理能力，可以閱讀相關的書籍和文章，如《邏輯思維》、《演講與口才》等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的作文寫得很有條理，每個段落都有自己的主題。
2. 初中生：老師教我們如何整理筆記，讓我們的學習更有條理。
3. 高中生：準備考試時，我會按照時間和重要性制定學習計劃，保持學習的條理性。
4. 大學生：寫論文時，要注意論證的條理性，確保每個觀點都有充分的論據支持。
5. 成年人：在工作中，有條理的安排時間和任務可以提高工作效率。
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