凡下
基本解釋
平庸低下。 宋 岳飛 《奏辭招討使第三札子》：“伏念臣才術空疎，智識凡下，方懇辭檢校少保之恩。” 宋 周煇 《清波雜志》卷九：“或得一焉，不問色藝如何，雖資至凡下，必極美稱。” 周素園 《貴州民黨痛史》第四篇第九章：“ 孔鵬 、 吳冠 、 倪克榮 等實力微弱，人才凡下。”
成語（Idiom）：凡下（fán xià）
發音（Pronunciation）：fán xià
基本含義（Basic Meaning）：指凡是屬于下級、下等的人或事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：凡下是由“凡”和“下”兩個字組成的成語，其中，“凡”表示普遍、一切，表示廣泛的范圍；“下”表示低級、次等，表示地位較低的人或事物。凡下這個成語的基本含義是指凡是屬于下級、下等的人或事物。
使用場景（Usage Scenarios）：凡下這個成語多用于形容地位低下、級別較低的人或事物。在日常生活和工作中，可以用來形容身份地位較低的員工、學生、下屬等。也可以用來形容品質較差的產品、服務等。
故事起源（Story Origin）：凡下這個成語的故事起源并不明確，但是可以通過對其組成字的含義進行推測。在古代社會中，人們對于地位和等級的劃分非常重視，上下級關系嚴格。凡下這個成語可能是在這樣的社會背景下形成的，用來形容地位較低的人或事物。
成語結構（Structure of the Idiom）：凡下由兩個字組成，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他是公司的凡下，負責一些基礎的工作。
2. 這個產品的質量凡下，性價比很低。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“凡下”與“低下”進行聯想來記憶這個成語的含義。凡下的意思就是低下的人或事物。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與凡下相關的成語，如“凡夫俗子”、“凡事預則立”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我是班級的凡下，負責整理教室。
2. 初中生：他在班級里是個凡下，沒人喜歡他。
3. 高中生：他是學校的凡下，只能做一些雜務工作。
4. 大學生：在實習期間，我是公司的凡下，負責一些基礎的工作。
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