成語(yǔ)（Idiom）：弱勢(shì)（ruò shì）

發(fā)音（Pronunciation）：ruò shì

基本含義（Basic Meaning）：指處于不利或弱小的地位，缺乏力量或優(yōu)勢(shì)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：弱勢(shì)是一個(gè)形容詞，用來(lái)形容處于不利或弱小的地位，缺乏力量或優(yōu)勢(shì)的人或群體。這個(gè)詞語(yǔ)常用于描述社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的弱勢(shì)群體，強(qiáng)調(diào)他們?cè)谀撤N程度上缺乏力量或資源。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)詞語(yǔ)常用于社會(huì)科學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科，用來(lái)描述處于劣勢(shì)地位的群體。此外，在日常生活中，也可以用來(lái)描述某個(gè)人或團(tuán)體在某種情況下缺乏力量或優(yōu)勢(shì)。

故事起源（Story Origin）：暫無(wú)相關(guān)故事起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞 + 名詞

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)社區(qū)里的老人和孩子是弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該關(guān)心他們的生活。

2. 在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，小企業(yè)常常處于弱勢(shì)地位。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“弱勢(shì)”與處于不利地位的人或群體聯(lián)系起來(lái)記憶。想象一個(gè)小鳥(niǎo)在大風(fēng)中飛翔，它的翅膀受到風(fēng)的阻力，顯得很弱小。這個(gè)形象可以幫助記憶“弱勢(shì)”的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“弱勢(shì)”相關(guān)的詞語(yǔ)，如“強(qiáng)勢(shì)”、“劣勢(shì)”、“優(yōu)勢(shì)”等，以擴(kuò)展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我?guī)椭鮿?shì)群體的方式是每天撿垃圾。

2. 初中生：社會(huì)上有很多弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該關(guān)心他們的權(quán)益。

3. 高中生：政府應(yīng)該采取措施，幫助弱勢(shì)群體脫貧致富。

4. 大學(xué)生：我們應(yīng)該為改善弱勢(shì)群體的生活條件做出努力。

通過(guò)以上學(xué)習(xí)指南，你可以全面了解關(guān)于“弱勢(shì)”這個(gè)詞語(yǔ)的含義、用法和背后的意義，幫助你更好地運(yùn)用這個(gè)詞語(yǔ)并將其融入到日常生活中。