成語(yǔ)（Idiom）：難題 (nán tí)

發(fā)音（Pronunciation）：nán tí

基本含義（Basic Meaning）：指解決起來(lái)困難或復(fù)雜的問題。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：難題是由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，難指困難，題指問題。難題的基本含義是指解決起來(lái)困難或復(fù)雜的問題。它用來(lái)形容問題的復(fù)雜性和解決問題的困難程度。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：難題常用于描述解決問題困難的情況，可以用在各個(gè)領(lǐng)域的討論中，如工作、學(xué)習(xí)、科研等。比如，你可以說(shuō)：“這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)是個(gè)難題，我們需要集思廣益來(lái)解決。”

故事起源（Story Origin）：難題這個(gè)成語(yǔ)的起源并沒有具體的故事，它是根據(jù)漢語(yǔ)中“難”和“題”兩個(gè)字的意義組合而成的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：難題是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由形容詞“難”和名詞“題”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)數(shù)學(xué)題真是個(gè)難題，我想了很久也沒想出來(lái)。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的難題在于如何平衡成本和質(zhì)量。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“難題”與解決問題的困難聯(lián)系起來(lái)，形成記憶聯(lián)結(jié)。可以將“題”想象成一個(gè)復(fù)雜的問題，而“難”則表示解決問題的困難。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀相關(guān)的故事、文章、新聞等來(lái)了解更多關(guān)于難題的使用情況和解決方法。同時(shí)，還可以學(xué)習(xí)其他與問題解決相關(guān)的成語(yǔ)，如“困境”、“絞盡腦汁”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：這個(gè)數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，我需要請(qǐng)教老師。

2. 初中生：這個(gè)物理難題真是讓人頭疼，我得花更多時(shí)間來(lái)研究。

3. 高中生：這個(gè)化學(xué)難題涉及到很多的知識(shí)點(diǎn)，我需要仔細(xì)分析才能解決。

4. 大學(xué)生：這個(gè)研究課題是個(gè)難題，需要深入探討和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

通過(guò)以上學(xué)習(xí)指南，你可以更全面地了解和掌握成語(yǔ)“難題”。記住難題的基本含義和用法，并通過(guò)記憶技巧和延伸學(xué)習(xí)來(lái)加深記憶和拓展知識(shí)。