副署
成語（Idiom）：副署（fù shǔ）
發音（Pronunciation）：fù shǔ
基本含義（Basic Meaning）：指在文件或公文上擔任副手簽署，表示副手的同意和支持。
詳細解釋（Detailed Explanation）：副署是指在正式文件或公文上，由主要負責人簽字之后，副手再次簽署，表示對主要負責人的支持和同意。副署的目的是為了確保文件的合法性和有效性。
使用場景（Usage Scenarios）：副署常見于政府機關、法院、企事業單位等組織中，用于重要文件、公文的簽署過程中。副署的存在可以增加文件的權威性和可靠性，確保文件的正當性和合規性。
故事起源（Story Origin）：副署這個成語的起源可以追溯到古代官場。在古代，官員在處理重要事務時，常常需要有副手配合工作。為了確保官員的決策能夠得到副手的認可和支持，副手需要在文件上簽署，表示對主要負責人的支持和同意。這樣的做法逐漸形成了副署這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：副署是一個由兩個漢字組成的成語，形式上是一個動賓結構。其中，“副”是形容詞，表示副手的身份；“署”是名詞，表示簽署的行為。
例句（Example Sentences）：
1. 領導的文件我已經副署了，表示我對這個決策完全支持。
2. 副署的意義在于增加文件的合法性和權威性。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法幫助記憶副署這個成語：
1. 關聯記憶法：將“副”字與副手的概念聯系起來，將“署”字與簽署的行為聯系起來，形成一個具體的場景來記憶。
2. 反義記憶法：將“副”字與副手的概念相對立的“主”字聯系起來，將“署”字與簽署相對立的“缺”字聯系起來，形成對比來記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對副署這個成語感興趣，可以進一步了解相關的成語和官場文化。學習其他與官場相關的成語，如“印把子”、“簽字”等，可以幫助你更好地理解副署的含義和背后的文化內涵。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：老師寫的作業，我副署了自己的名字，表示我已經完成了。
2. 初中生（13-15歲）：學校的規章制度我已經副署了，表示我同意遵守。
3. 高中生（16-18歲）：班委會的決議我已經副署了，表示我支持這個決定。
4. 大學生（19-22歲）：學院的通知我已經副署了，表示我對這個安排沒有異議。
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