基本解釋

在北京市豐臺(tái)區(qū)宛平城城內(nèi)街101號(hào)。1987年7月6日“七七事變”爆發(fā)50周年前夕落成。占地26萬(wàn)平方米。由鄧小平題寫(xiě)?zhàn)^名。由序廳、展廳、半景畫(huà)館三部分組成。陳列有1931年“九·一八事變”到1945年8月日本投降這一歷史時(shí)期的抗戰(zhàn)文物及圖片資料。以聲光結(jié)合立體畫(huà)面再現(xiàn)了日軍在盧溝橋的侵華罪行和中國(guó)軍民奮起抗戰(zhàn)的壯烈情景。

成語(yǔ)（Idiom）：中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館

發(fā)音（Pronunciation）：Zhōngguó Rénmín Kàngrì Zhànzhēng Jìniànguǎn

基本含義（Basic Meaning）：中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館是為了紀(jì)念中國(guó)人民在抗擊日本侵略期間所做出的犧牲和努力而設(shè)立的紀(jì)念館。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館是一個(gè)展示中國(guó)人民在抗擊日本侵略期間所經(jīng)歷的慘烈戰(zhàn)爭(zhēng)和英勇抗?fàn)幍募o(jì)念館。它通過(guò)豐富的展品、圖片、文獻(xiàn)和多媒體等形式，向人們展示了中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄事跡和偉大精神。該紀(jì)念館旨在提醒人們珍惜和維護(hù)和平，銘記歷史，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館是一個(gè)重要的歷史教育基地，適合學(xué)校組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。此外，也適合對(duì)歷史感興趣的人士或者研究抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)者前往參觀。

故事起源（Story Origin）：中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，為了紀(jì)念在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的人民和英勇抗?fàn)幍木穸⒌摹Ｋ慕⒅荚谟肋h(yuǎn)銘記這段歷史，并向后人傳遞抗戰(zhàn)精神。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館是一個(gè)名詞性的成語(yǔ)，由五個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 我們?nèi)ブ袊?guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀，了解抗戰(zhàn)的歷史。

2. 這個(gè)紀(jì)念館是為了紀(jì)念中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇表現(xiàn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的圖片、視頻等多媒體資料來(lái)加深對(duì)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的記憶。此外，可以通過(guò)參觀實(shí)際的紀(jì)念館，親身體驗(yàn)其中的展覽和故事，加深對(duì)其的記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：除了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，還有許多其他的紀(jì)念館和歷史遺跡可以學(xué)習(xí)和參觀，如南京大屠殺紀(jì)念館、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館等。這些地方可以幫助我們更好地了解歷史，珍惜和平。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我想去中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館學(xué)習(xí)歷史知識(shí)。

2. 初中生：我們班級(jí)將去中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館進(jìn)行實(shí)地考察。

3. 高中生：中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館是了解抗戰(zhàn)歷史的重要場(chǎng)所。

4. 大學(xué)生：我希望能在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館進(jìn)行志愿服務(wù)，為傳承抗戰(zhàn)精神盡一份力量。