罘罔
成語（Idiom）：罘罔（fú wǎng）
發(fā)音（Pronunciation）：fú wǎng
基本含義（Basic Meaning）：指事物困惑、迷茫，無所適從。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：罘罔源自《史記·平準(zhǔn)書》，原意為捕捉魚時(shí)，魚網(wǎng)被魚群沖散，無法捕獲魚群。引申為比喻事物困惑、迷茫，無法取得預(yù)期的效果。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人在思考、決策或行動(dòng)時(shí)陷入困惑、迷茫的狀態(tài)。可以用來描述工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的困難和無法解決的問題。
故事起源（Story Origin）：《史記·平準(zhǔn)書》中記載了一個(gè)故事，秦國的將軍白起在平定亂世時(shí)，曾經(jīng)遭遇到一次困擾。當(dāng)時(shí)白起率軍圍剿趙國的柏舉城，但城內(nèi)的趙將韓光聰明機(jī)智，竟然設(shè)法逃出城外，白起感到非常困惑和迷茫，無法解決這個(gè)問題。于是，他在信中寫道：“是以罘罔，未得其所。”后來，人們將“罘罔”作為一個(gè)成語，用來形容人在面對(duì)困擾時(shí)無法解決的困境。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由兩個(gè)相同的詞語組成，形式為“罘罔”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在考試中遇到了一道難題，感到十分罘罔。
2. 這個(gè)問題讓我感到罘罔，不知道該怎么辦才好。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“罘罔”與“困惑”、“迷茫”等詞語聯(lián)系起來，形成聯(lián)想，幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如“迷途知返”、“無所適從”等，以豐富詞匯量和語言表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，感到很罘罔。
2. 初中生：面對(duì)選擇，我感到罘罔，不知道該選擇哪個(gè)方向。
3. 高中生：我在選大學(xué)專業(yè)時(shí)感到罘罔，不確定自己的興趣和未來發(fā)展方向。
4. 大學(xué)生：畢業(yè)后找工作時(shí)，我感到罘罔，不知道應(yīng)該從事哪個(gè)行業(yè)。
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