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魚鮮

yú xiānㄧㄩˊ ㄒㄧㄢ

成語(Idiom):魚鮮(yú xiān)

發(fā)音(Pronunciation):yú xiān

基本含義(Basic Meaning):指魚的肉鮮美,比喻文章、言辭等生動活潑、有趣。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):成語“魚鮮”源自《史記·廉頗藺相如列傳》:“夫魚肉鮮美,其骨難食。廉頗曰:‘肉至骨方疏,言至理方暢’。”這句話意味著魚的肉非常美味,但是吃到魚骨頭時會感到不方便。廉頗通過這個比喻來表達(dá)言辭或文章要生動、有趣,但也要注意不要過于生硬或拗口。

使用場景(Usage Scenarios):可以用于形容文章、言辭等生動有趣,不過度拗口的情況。可以用來評價一篇文章的風(fēng)趣幽默,或者一個人的機(jī)智口才。

故事起源(Story Origin):相傳,戰(zhàn)國時期,趙國的將軍廉頗和齊國的相國藺相如都是當(dāng)時有名的軍事家和政治家。他們在一次會晤時,廉頗用了“肉至骨方疏,言至理方暢”這個比喻,來形容文章、言辭要生動有趣,但也要注意不要過于生硬或拗口。這個比喻后來被人們廣泛使用,成為了成語“魚鮮”。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主體部分為兩個字的形容詞+一個字的名詞。

例句(Example Sentences):

1. 這篇文章寫得真是魚鮮,讓人忍不住一口氣讀完。

2. 他的演講真是魚鮮,引得全場笑聲不斷。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記住這個成語。想象一條鮮活的魚跳躍在水中,活潑生動的樣子,代表文章或言辭的生動有趣。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與文章、言辭相關(guān)的成語,如“文思泉涌”、“鐵口直言”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學(xué)生:小魚在水里游來游去,真鮮活!

2. 小學(xué)生:我喜歡讀那些魚鮮的故事,特別有趣。

3. 初中生:老師的講解真是魚鮮,讓我們很容易理解。

4. 高中生:這篇作文寫得魚鮮,讓人感到耳目一新。

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