成語(yǔ)（Idiom）：長(zhǎng)筒襪 (cháng tǒng wà)

發(fā)音（Pronunciation）：cháng tǒng wà

基本含義（Basic Meaning）：指長(zhǎng)而細(xì)的襪子，比喻言辭冗長(zhǎng)，內(nèi)容空洞的文章或演講。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：長(zhǎng)筒襪是由“長(zhǎng)”和“筒襪”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。長(zhǎng)筒襪是一種襪子，它的特點(diǎn)是長(zhǎng)而細(xì)。在成語(yǔ)中，長(zhǎng)筒襪用來(lái)比喻言辭冗長(zhǎng)，內(nèi)容空洞的文章或演講。這個(gè)成語(yǔ)形象地描繪了一個(gè)長(zhǎng)篇大論、內(nèi)容乏味的情況。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：長(zhǎng)筒襪可以用來(lái)形容演講或文章過(guò)于冗長(zhǎng)、空洞，缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容的情況。可以用于諷刺那些言辭繁瑣、無(wú)關(guān)緊要的演講或文章。

故事起源（Story Origin）：長(zhǎng)筒襪這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的一個(gè)故事。相傳，在古代有一位文人，他寫(xiě)了一篇演講稿，內(nèi)容冗長(zhǎng)，言辭空洞，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。他的演講被人們戲稱為“長(zhǎng)筒襪演講”，意思是演講就像一雙長(zhǎng)筒襪一樣，又長(zhǎng)又細(xì)，卻沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。后來(lái)，人們就用“長(zhǎng)筒襪”來(lái)形容言辭冗長(zhǎng)、內(nèi)容空洞的文章或演講。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：長(zhǎng)筒襪是由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，其中“長(zhǎng)”表示長(zhǎng)的含義，“筒襪”表示襪子的形狀。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講就像一雙長(zhǎng)筒襪，又長(zhǎng)又細(xì)，但沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。

2. 這篇文章太長(zhǎng)筒襪了，看了半天還是不知道作者想表達(dá)什么。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想長(zhǎng)筒襪這個(gè)形象來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象一雙長(zhǎng)而細(xì)的襪子，代表文章或演講的冗長(zhǎng)和空洞。這樣可以幫助記憶長(zhǎng)筒襪的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與長(zhǎng)筒襪相關(guān)的成語(yǔ)，比如“長(zhǎng)篇累牘”、“冗長(zhǎng)無(wú)聊”等。這些成語(yǔ)都與長(zhǎng)筒襪類似，形容言辭冗長(zhǎng)、內(nèi)容空洞的情況。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

小學(xué)生：我不喜歡寫(xiě)長(zhǎng)筒襪一樣的作文，太累了。

初中生：老師的演講就像一雙長(zhǎng)筒襪，聽(tīng)了半天也不知道他想說(shuō)什么。

高中生：這篇文章太長(zhǎng)筒襪了，簡(jiǎn)潔明了才是好文章。