廢軼
成語（Idiom）：廢軼
發音（Pronunciation）：fèi yì
基本含義（Basic Meaning）：形容人才被浪費或不被重用。
詳細解釋（Detailed Explanation）：廢軼是由“廢”和“軼”兩個字組成的成語。“廢”意為浪費、廢棄，“軼”意為出眾的才能。廢軼一詞形容有才能的人被浪費或不被重用，表示對人才的珍惜和重視。
使用場景（Usage Scenarios）：廢軼常用于批評社會對人才的浪費和不重視。可以用來形容一個有才華的人在某個領域沒有得到應有的重視或機會，也可以用來批評組織或社會對人才的浪費和不善用。
故事起源（Story Origin）：《漢書·董仲舒傳》中有一則故事，說的是西漢時期的董仲舒被推薦為大司馬，但是由于他是學者出身，沒有軍事經驗，被劉邦廢除了這個職位。董仲舒因此說：“廢軼之人，猶廢天地之寶也。”后來，人們就用“廢軼”來形容人才被浪費或不被重用。
成語結構（Structure of the Idiom）：廢軼是由兩個漢字組成的四字成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一位有著豐富經驗和深厚學識的專家，卻在公司里被廢軼了。
2. 這位年輕的畫家才華橫溢，但卻一直沒有得到藝術界的認可，真是廢軼一把。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“廢軼”拆分為“廢棄”和“才藝”，并聯想到被廢棄的才藝，從而記憶該成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多關于廢軼的故事和相關文化背景，可以進一步了解中國古代對人才的重視和人才浪費的問題。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師把那個畫得很好的同學放在后排，真是廢軼他了。
2. 初中生：他在學校的籃球隊里一直坐板凳，真是廢軼了他的籃球天賦。
3. 高中生：學校里有很多有才華的學生，可惜他們大部分都被廢軼了。
4. 大學生：有些學生在大學期間沒有得到發展的機會，真是廢軼了他們的潛力。
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