成語（Idiom）：捫循（mén xún）

發(fā)音（Pronunciation）：mén xún

基本含義（Basic Meaning）：捫循指用手觸摸、尋找，形容非常仔細(xì)地觀察、考察。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：捫循原指用手觸摸、尋找，后來引申為仔細(xì)觀察、考察。形容人對(duì)事物認(rèn)真研究、細(xì)致體察。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：捫循常用于形容人對(duì)待學(xué)習(xí)、工作或研究的態(tài)度認(rèn)真、細(xì)致，也可以用來形容審查、調(diào)查等工作的細(xì)致程度。

故事起源（Story Origin）：捫循這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《漢書·李廣傳》中。故事講述了漢朝時(shí)期，李廣被任命為南越國(guó)的都尉，他非常細(xì)致地觀察和調(diào)查南越國(guó)的情況。有一次，南越國(guó)王派人給李廣送來一只猛虎的皮毛，希望李廣能夠辨別是不是真的猛虎。李廣仔細(xì)地觀察了皮毛的紋路，用手摸了摸皮毛的質(zhì)地，最終確定是真的猛虎皮毛。他的細(xì)致觀察和觸摸行為成為了后來形容人們認(rèn)真觀察、細(xì)致考察的成語“捫循”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他在寫論文時(shí)總是捫循細(xì)節(jié)，以確保準(zhǔn)確無誤。

2. 這位科學(xué)家對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)捫循入微，找出了問題所在。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“捫循”與“摸魚”相對(duì)比，捫循表示認(rèn)真觀察、細(xì)致考察，而摸魚則表示偷懶、不認(rèn)真工作。通過對(duì)比兩者的含義，可以更好地記憶和理解“捫循”的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與細(xì)致觀察、認(rèn)真考察相關(guān)的成語，如“細(xì)枝末節(jié)”、“細(xì)水長(zhǎng)流”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師讓我們捫循這篇課文，找出其中的關(guān)鍵詞。

2. 初中生：為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，他每天都會(huì)捫循課本上的知識(shí)點(diǎn)。

3. 高中生：在準(zhǔn)備考試時(shí)，她會(huì)捫循往年的試題，找出重點(diǎn)和難點(diǎn)。

4. 大學(xué)生：研究生論文要求捫循大量的文獻(xiàn)資料，確保研究的深入和準(zhǔn)確性。