連枝
成語(Idiom):連枝
發音(Pronunciation):lián zhī
基本含義(Basic Meaning):指兩個或多個事物之間相互關聯、相互依存的關系。
詳細解釋(Detailed Explanation):連枝這個成語形象地描繪了樹木的枝干相互交叉、相互支撐的情景,比喻人與人之間互相聯系、互相依賴的關系。它強調了團結、合作和互助的重要性,表示只有相互扶持、相互合作,才能取得成功。
使用場景(Usage Scenarios):連枝常用于形容人與人之間的緊密聯系、互相依存的關系。可以用來形容團隊合作、友誼、親情等。比如,在商業談判中,可以用連枝來形容不同企業之間的合作關系;在個人生活中,可以用連枝來形容朋友之間的互助和支持。
故事起源(Story Origin):連枝這個成語最早出現在《左傳·哀公十一年》中,原文是“且各有連枝。”故事講述了魯國的兩位宰相公孫連和叔孫豹相互支持、互相依賴,共同為國家做出了重要貢獻。因此,連枝這個成語就以此故事為起源,成為了形容人與人之間緊密聯系的成語。
成語結構(Structure of the Idiom):連枝屬于動賓短語,由“連”和“枝”兩個詞組成。
例句(Example Sentences):
1. 他們兩個是好朋友,關系特別好,經常互相幫助,真是連枝之情。
2. 這個團隊的成員之間相互協作,形成了緊密的連枝關系,項目進展順利。
3. 在困難時期,他們向我們伸出了援手,真正體現了連枝互助的精神。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過想象兩棵樹的枝干交織在一起,相互支撐的形象來記憶連枝這個成語。同時,可以與團結、合作、互助等相關的詞語進行聯想,幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他類似含義的成語,如“眾志成城”、“同舟共濟”等,加深對團結、合作、互助等概念的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
小學生:我們班同學們都是好朋友,大家互相幫助,像連枝一樣緊密結合。
初中生:在團隊合作中,我們應該像連枝一樣,互相支持,共同完成任務。
高中生:在面對困難時,我們要像連枝一樣,團結起來,共同克服困難。