成語（Idiom）：澤器（zé qì）

發(fā)音（Pronunciation）：zé qì

基本含義（Basic Meaning）：指能夠給人帶來利益或幫助的人或事物。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：澤器是由“澤”和“器”兩個(gè)詞組成。澤，指的是水流到一片旱地上，使其變得濕潤，從而能夠滋潤植物，帶來生機(jī)。器，指的是能夠容納東西的容器。澤器合在一起，表示一個(gè)人或事物能夠給人帶來利益或幫助，就像水給旱地帶來生機(jī)一樣。這個(gè)成語形象地比喻了能夠給人帶來幫助的人或事物的重要性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：澤器這個(gè)成語常用于描述那些能夠給人帶來利益或幫助的人或事物。可以用來形容教育、技術(shù)、資源等方面對(duì)個(gè)人或社會(huì)的積極貢獻(xiàn)。也可以用來形容那些具有善心和慈善精神的人。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語的故事起源于《莊子·逍遙游》一文。故事講述了一個(gè)叫魯澤的人，他是一個(gè)能夠給人帶來利益的人。他在一次旅行中，遇到了一片旱地，他用自己的聰明才智和努力，將附近的水源引到旱地上，使旱地變得濕潤，從而使植物得以生長，為人們帶來了利益。后來，人們就用“澤器”來形容那些能夠給人帶來利益或幫助的人或事物。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：澤器是一個(gè)名詞性成語，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他是我們學(xué)校的澤器，每次遇到困難，他總能夠給予我們幫助和支持。

2. 這個(gè)新技術(shù)是一個(gè)真正的澤器，它將為我們的生活帶來巨大的改變。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“澤”字聯(lián)想成水，而將“器”字聯(lián)想成容器，從而形象地記憶這個(gè)成語的含義?？梢韵胂笏鞯胶档厣?，使旱地變得濕潤，就像一個(gè)容器能夠容納東西一樣，都能夠給人帶來利益和幫助。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“澤器”相關(guān)的成語，比如“澤被后人”、“澤民利物”等。這些成語都與給人帶來利益或幫助的主題相關(guān)，可以加深對(duì)這一主題的理解和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們班級(jí)的澤器，她總是耐心教導(dǎo)我們，幫助我們學(xué)好知識(shí)。

2. 初中生：科學(xué)家是社會(huì)的澤器，他們通過研究和發(fā)明，為社會(huì)帶來了許多新的科技成果。

3. 高中生：志愿者是社會(huì)的澤器，他們無私奉獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人。

4. 大學(xué)生：創(chuàng)業(yè)者是經(jīng)濟(jì)的澤器，他們通過創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。