六微
基本解釋
(1).指臣下六種微妙幽隱之事。《韓非子·內儲說下》：“六微：一曰權借在下，二曰利異外借，三曰託於似類，四曰利害有反，五曰參疑內爭，六曰敵國廢置。此六者，主之所察也。” 陳奇猷 集釋：“《老子》十五章云：‘古之善為士者，微妙玄通，深不可識。’ 韓子 會其意，以為為臣者微妙玄通，深不可識。故以下所云皆人臣微妙之事，為人主者不可忽視也。故特舉六者以告人主，而總其名曰六微。”
(2).古代研究人體病變原理的術語。《素問》有《六微旨大論篇》， 姚止庵 題解云：“天有六氣，人有三陰三陽，上下相應，變化於是乎生，疾病於是乎起；其旨甚微，故曰六微旨大論也。”因以“六微”指醫道。《后漢書·方術傳下·郭玉》：“ 玉 少師事 高 （ 程高 ），學方診六微之技，陰陽隱側之術。 和帝 時，為太醫丞，多有效應。” 宋 曾鞏 《送劉醫博》詩：“ 臨汀 劉君 落落者，六微絶偉如天資。”
成語（Idiom）：六微
發音（Pronunciation）：liù wēi
基本含義（Basic Meaning）：形容事物微小、細微之處。
詳細解釋（Detailed Explanation）：六微是一個用來形容事物微小、細微之處的成語。它強調了事物微小之處的重要性，認為微小的變化或差異也可能對整體產生重大影響。
使用場景（Usage Scenarios）：六微常用于描述細節、差異或變化的地方，可以用來指代微小的行動、微小的進步、微小的變化等等。
故事起源（Story Origin）：六微的故事起源于《紅樓夢》。故事中，賈寶玉為了尋找一個被他稱為“六微”的珍珠，四處尋覓，最終在一片紅葉之下找到了它。這個故事表達了賈寶玉對微小之物的重視和追求。
成語結構（Structure of the Idiom）：六微是一個由兩個字組成的成語，其中“六”表示數量，表示微小之物有很多；“微”表示微小、細微之義。
例句（Example Sentences）：
1. 老師常常強調，成功的關鍵在于關注六微，抓住細節。
2. 這個問題看似微小，但是卻是整個計劃的六微之處。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將六微這個成語與賈寶玉在《紅樓夢》中尋找珍珠的故事聯系起來，這樣可以更容易記住它的含義。
延伸學習（Extended Learning）：你可以進一步學習更多與細節、差異相關的成語，比如“細水長流”、“微不足道”等等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：我在畫畫的時候，總是特別注意六微的細節，這樣才能畫得更好。
初中生：在學習中，我們要注重六微，抓住每個知識點的細微之處，才能更好地理解。
高中生：在寫作文的時候，我們要注意六微，抓住細節，使文章更加生動有趣。
大學生：在研究領域，我們要關注六微，發現微小的差異，從而進行深入的研究。
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