訛雜
成語（Idiom）：訛雜
發音（Pronunciation）：é zá
基本含義（Basic Meaning）：指言語或文章中錯誤、混亂、雜亂無章。
詳細解釋（Detailed Explanation）：訛雜是由“訛”和“雜”兩個字組成的成語。其中，“訛”意為錯誤、謬誤，表示不真實或不準確的情況；“雜”意為混亂、雜亂無章。訛雜一詞形容言辭或文章中存在錯誤、混亂或雜亂無章的情況，表示內容不清晰、不準確或難以理解。
使用場景（Usage Scenarios）：訛雜一詞常用于批評或指責他人的言辭或文章不嚴謹、不清晰或不準確。在日常生活中，我們可以用訛雜來形容一篇文章的邏輯混亂、語句雜亂無章，也可以用來批評他人的說話方式不準確、不清楚或不連貫。
故事起源（Story Origin）：訛雜一詞最早出現在《左傳·文公十三年》：“言之不訛，事之不雜。”這句話意為言辭不錯誤，事情不混亂。后來，人們將“言之不訛，事之不雜”中的“訛”和“雜”合并成一個詞，形成了訛雜這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：訛雜是一個形容詞的成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章寫得訛雜不堪，根本無法理解。
2. 他的演講訛雜不清，聽得人一頭霧水。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住訛雜這個成語。可以想象一個人在講話時語無倫次、語句雜亂無章的樣子，以此來聯想訛雜的含義。
延伸學習（Extended Learning）：你可以進一步學習其他與訛雜相關的成語，如“訛言惑眾”、“雜亂無章”等，以擴大你的成語儲備。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的作文寫得訛雜不堪，老師批評了他。
2. 初中生：這篇文章的邏輯訛雜，我看得一頭霧水。
3. 高中生：他的演講訛雜不清，聽眾都沒有聽懂他的觀點。
4. 大學生：這個論文的結構訛雜，讀起來很困難。
5. 成人：他的口才不錯，但說話經常訛雜，讓人難以理解。
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