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民師

mín shīㄇㄧㄣˊ ㄕㄧ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

(1).古代管理民事之官?!蹲髠鳌ふ压吣辍罚骸白?顓項 以來,不能紀遠,乃紀於近。為民師而命以民事,則不能故也。”
(2).民眾的師表?!?a href="/r_ci_58d1eed5454391b69e018cee266e33d7/" target="_blank">漢書·武帝紀》:“諭三老孝弟,以為民師?!?br>(3).民辦學校教師的簡稱。《光明日報》1988.11.18:“冒領民師補助,截留建校經(jīng)費,雙廟小學校受到處分。”


成語(Idiom):民師

發(fā)音(Pronunciation):mín shī

基本含義(Basic Meaning):指民間的老師或智者,也可指民間傳授的知識和技能。

詳細解釋(Detailed Explanation):民師一詞由“民”和“師”兩個字組成。其中,“民”指代民間,表示非官方或非正式的;“師”指代老師或智者,表示傳授知識和技能的人。民師一詞形象地描述了那些在民間傳授知識和技能的智者,他們可能是沒有正式教育背景的人,但卻擁有豐富的經(jīng)驗和實踐技能。

使用場景(Usage Scenarios):民師一詞常用于描述那些在民間廣受尊敬和信賴的智者。可以用來表達對民間智慧和知識的贊美,也可以用來形容那些沒有正規(guī)教育背景卻能夠傳授寶貴知識和技能的人。在社交場合或教育領域中,可以用來稱贊那些具有豐富實踐經(jīng)驗的老師或導師。

故事起源(Story Origin):民師這個成語的起源可以追溯到中國古代的農(nóng)耕社會。在那個時代,人們普遍依靠農(nóng)耕為生,而農(nóng)耕技術的傳承主要依賴于民間的智者和老師。這些智者和老師沒有正規(guī)的教育背景,但卻通過長期的實踐和經(jīng)驗積累,掌握了豐富的農(nóng)耕知識和技能。他們在民間被廣泛尊敬和信任,被稱為“民師”。

成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構,由名詞“民”和名詞“師”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他雖然沒有正規(guī)教育背景,但卻被認為是這個領域的民師。

2. 這位老農(nóng)民是我們村里的民師,他教會了我們許多農(nóng)耕技巧。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“民師”這個成語與農(nóng)耕社會的智者和老師聯(lián)系起來,想象一個智慧老師在田間地頭傳授農(nóng)耕知識的場景,以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與農(nóng)耕相關的成語,如“農(nóng)家樂”、“種瓜得瓜,種豆得豆”等,可以進一步了解中國傳統(tǒng)農(nóng)耕文化和智慧。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我的爺爺是一個民師,他教我許多有趣的傳統(tǒng)手工藝技巧。

2. 初中生:我們班上有一個同學雖然沒有正規(guī)音樂教育,但卻是我們的民師,他教我們唱歌和演奏樂器。

3. 高中生:在互聯(lián)網(wǎng)時代,有許多自媒體人成為了民師,他們通過網(wǎng)絡傳播知識和經(jīng)驗,受到了很多人的追捧。

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