傳詁
基本解釋
解釋經籍的文字。《后漢書·鄭興傳》：“ 歆 美 興 才，使撰條例、章句、傳詁及《三統歷》。”
成語（Idiom）：傳詁
發音（Pronunciation）：chuán gǔ
基本含義（Basic Meaning）：傳遞解釋，傳播詮釋
詳細解釋（Detailed Explanation）：傳詁是由“傳”和“詁”兩個詞組成的成語。“傳”意為傳遞、傳播，“詁”意為解釋、詮釋。傳詁的意思是傳達解釋、傳播詮釋的意思。它指的是將某種解釋或詮釋傳達給他人，讓他人了解某個事物或概念的真正含義。
使用場景（Usage Scenarios）：傳詁常常用于講解文學作品、藝術作品等需要解釋和理解的領域。它也可以用于指導教育、傳授知識的過程中。此外，傳詁也可以用于形容某人將信息、觀點傳達給他人，讓他人理解。
故事起源（Story Origin）：關于傳詁的故事并不明確。但是，這個成語的起源可以追溯到古代文化傳統中，人們在解讀和傳播經典文獻時，常常需要進行解釋和詮釋。因此，傳詁成為了一個重要的概念。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“傳詁”的結構是兩個漢字組成的，沒有特殊的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一位優秀的教育家，擅長傳詁經典文獻。
2. 這位老師總能用簡單明了的語言傳詁復雜的知識。
3. 這本書通過深入淺出的解釋，成功地傳詁了這個概念的核心意義。
記憶技巧（Memory Techniques）：
1. 將“傳”和“詁”分開記憶，可以想象一個人傳遞解釋給他人，幫助他人理解事物的含義。
2. 可以將“傳詁”與“傳播知識”聯系起來，幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多有關中國傳統文化中的解釋和詮釋的概念，可以學習相關的成語和詞語，如“解縉紳”、“詮釋”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師用簡單的語言傳詁了這個故事的含義。
2. 初中生：我喜歡閱讀詩歌，但有時候需要老師的幫助來傳詁其中的意境。
3. 高中生：文學作品的傳詁需要深入理解作者的用意和背景。
4. 大學生：在學術研究中，傳詁經典文獻是非常重要的一環。
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