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尊高

zūn gāoㄗㄨㄣ ㄍㄠ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):尊高 (zūn gāo)

發(fā)音(Pronunciation):zūn gāo

基本含義(Basic Meaning):尊敬和推崇。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):尊高意為尊敬和推崇,表示對(duì)某人或某事物的高度敬重和崇拜。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)對(duì)他人的尊重和崇高的地位,也可以用來表達(dá)對(duì)某種價(jià)值觀念或道德準(zhǔn)則的高度認(rèn)同。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):尊高常常用于形容對(duì)長輩、師長、名人或偉大事跡的敬仰和推崇。它也可以用來強(qiáng)調(diào)對(duì)某種道德準(zhǔn)則或價(jià)值觀念的高度認(rèn)同。這個(gè)成語在正式場(chǎng)合、禮儀場(chǎng)合、演講或文章中經(jīng)常使用。

故事起源(Story Origin):尊高這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《論語·為政》中,記錄了孔子對(duì)學(xué)生子路的評(píng)價(jià):“子路問:“‘尊高’何如?”子曰:“‘尊’吾言而已矣。何以尊之?何以高之?”子路曰:“有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。如江河之有源,盈則先溢,虧則先竭。取諸身,守諸家,無可取焉,而貞固者,豈不尊哉?高哉?”子曰:“可道也,未堅(jiān)也?!薄边@段對(duì)話強(qiáng)調(diào)了對(duì)道德準(zhǔn)則的尊敬和推崇,以及對(duì)家庭和社會(huì)穩(wěn)定的重視。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主體成語為“尊高”,其中“尊”表示尊敬,高表示高度。這個(gè)成語的結(jié)構(gòu)簡單明了,易于理解和記憶。

例句(Example Sentences):

1. 我們應(yīng)該尊高老師的意見,因?yàn)樗慕?jīng)驗(yàn)豐富。

2. 他尊高父母的教誨,一直都非常孝順。

3. 這個(gè)國家非常尊高科學(xué)家和藝術(shù)家,給予他們很高的社會(huì)地位。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶這個(gè)成語??梢韵胂笠粋€(gè)人站在很高的地方,被眾人尊敬和推崇,表示他的地位非常崇高。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):學(xué)習(xí)更多與尊高相關(guān)的成語,如“尊師重道”、“敬老尊賢”等。這些成語都強(qiáng)調(diào)了對(duì)他人的尊敬和推崇的重要性。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我非常尊高我的班主任老師,她對(duì)我們非常關(guān)心和照顧。

2. 初中生:我們應(yīng)該尊高老師的辛勤工作和付出,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的教育。

3. 高中生:我們要尊高優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,向他們學(xué)習(xí),爭取更好的成績和發(fā)展。

4. 大學(xué)生:我們應(yīng)該尊高社會(huì)的先賢和偉大的科學(xué)家,他們?yōu)槿祟惖倪M(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。

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