分揀
基本解釋
(1).區分。 宋 周密 《齊東野語·紹興御府書畫式》：“應搜訪到書法墨跡，降付書房，先令 趙世元 定驗品第，進呈訖。次令 莊宗古 分揀。”《元典章·兵部三·給驛》：“也有這般呵真底假底分揀不得。”《元典章·新集·朝綱·政務》：“設官置吏本以撫安百姓，分揀是非。”
(2).加以區別，揀出歸類。如：分揀郵件力求準確、迅速。
英文翻譯
1.sorting
成語（Idiom）：分揀（fēn jiǎn）
發音（Pronunciation）：fēn jiǎn
基本含義（Basic Meaning）：分揀是指將雜亂無章的物品或信息按照一定的規則或標準進行分類和整理。
詳細解釋（Detailed Explanation）：分揀一詞可以用來描述對物品或信息進行分類和整理的行為。它強調了對混亂無序的事物進行整理和歸類，使其變得有序和易于管理。
使用場景（Usage Scenarios）：分揀這個成語常用于描述工作場景或生活中對雜亂物品的整理。比如，在倉庫中對貨物進行分揀，將它們按照不同的類別進行歸類和擺放；在辦公室中對文件進行分揀，將它們按照不同的主題或日期進行整理。
故事起源（Story Origin）：分揀一詞的起源可以追溯到古代的物品分類和整理工作。在古代，人們需要將不同的物品進行區分和管理，所以就有了分揀這個詞語。
成語結構（Structure of the Idiom）：分揀是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他花了一整天的時間分揀和整理文件。
2. 她喜歡分揀衣柜里的衣服，讓它們保持整潔有序。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“分”和“揀”這兩個字的意思聯系起來記憶這個成語。分代表分開、區分，揀代表挑選、選擇。將這兩個意思聯系起來，就可以理解成將雜亂物品進行分類和挑選的意思。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與分揀相關的詞語，如分門別類、分類整理等，可以加深對這個主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師讓我們把教室里的玩具分揀好，放到指定的盒子里。
2. 初中生：我喜歡在圖書館里分揀書籍，找到我感興趣的主題。
3. 高中生：這個科研項目需要對大量的數據進行分揀和整理，才能得出準確的結論。
4. 大學生：實習期間，我負責對公司的客戶信息進行分揀和歸檔，以便銷售團隊更好地管理客戶關系。
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