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趾跡

zhǐ jìㄓㄧˇ ㄐㄧˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):趾跡(zhǐ jì)

發音(Pronunciation):zhǐ jì

基本含義(Basic Meaning):腳印;行走過的痕跡

詳細解釋(Detailed Explanation):趾,指腳趾;跡,指痕跡。趾跡指的是腳印,也可以泛指行走過的痕跡。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容某人或某物留下的痕跡,也可以用來比喻某人或某物的存在或影響。

故事起源(Story Origin):趾跡一詞最早出現在《史記·孟子荀卿列傳》中,其中有一句話是“足下趾跡,未嘗離本”。這句話的意思是說,人應該不忘自己的根本,不忘自己的本質。從此,趾跡逐漸演變成了表示腳印或行走痕跡的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):主語 + 留下/有 + 趾跡

例句(Example Sentences):

1. 他留下了趾跡,證明他來過這里。

2. 這座城市的歷史趾跡可以追溯到幾百年前。

3. 學術研究必須有實證的趾跡,不能憑空臆斷。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“趾跡”拆分為“趾”和“跡”,并與腳印的形狀聯想起來。可以想象自己在沙灘上留下的腳印,這樣就能更容易記住這個成語的意思。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與腳步、行走相關的成語,如“步履維艱”、“腳踏實地”等,來擴大對趾跡的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):我在沙灘上玩耍后,發現自己留下了一串趾跡。

2. 初中生(13-15歲):這本書上的每一頁都留下了作者的趾跡,讓我感受到了他的用心。

3. 高中生(16-18歲):歷史課上,老師用趾跡這個詞形容了古人留下的文化遺產,讓我們更加珍惜歷史。

4. 大學生及以上(19歲及以上):在探險中,我們發現了一片未知地區的趾跡,這讓我們對這個地方充滿了好奇和探索的欲望。

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