遐仰
成語（Idiom）：遐仰
發音（Pronunciation）：xiá yǎng
基本含義（Basic Meaning）：對遠離的人或事物懷念、崇敬之情。
詳細解釋（Detailed Explanation）：遐仰指對遠離的人或事物心存懷念、崇敬之情。通常用于形容對已逝的人物、過去的事情或遠方的事物抱有敬仰和思念之情。
使用場景（Usage Scenarios）：遐仰常常用于表達對已逝的先賢、歷史名人或文化遺產的敬仰之情。也可以用來表達對遠方友人、離別的親人或遙遠的故鄉的思念之情。
故事起源（Story Origin）：成語“遐仰”源自《論語·述而》：“有朋自遠方來，不亦樂乎？遙遠而來，不亦說乎？”這句話表達了孔子對遠方友人的歡迎之情。后來，人們將“遙遠而來”引申為對遠離的人或事物的思念和敬仰。
成語結構（Structure of the Idiom）：遐仰是一個由兩個詞組成的成語，其中“遐”表示遙遠、遠離，“仰”表示敬仰、思念。
例句（Example Sentences）：
1. 他對已故的老師充滿了遐仰之情。
2. 在外地求學的學生對家鄉充滿了遐仰之情。
3. 這座城市的歷史文化讓人遐仰不已。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法幫助記憶成語“遐仰”：
1. 將“遐仰”分解為兩個部分：遐和仰。遐可以聯想到“遙遠”，仰可以聯想到“仰慕”。這樣可以幫助記憶成語的基本含義。
2. 可以將“遐仰”與對已逝的人或事物的思念和敬仰聯系起來，例如想象自己對遠方的親人或故鄉的思念之情，以加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“遐仰”相關的成語和詞語，例如“懷念”、“敬仰”、“思念”等，以豐富詞匯量和語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我對已經畢業的老師充滿了遐仰之情。
2. 初中生：我對歷史名人孔子的思想充滿了遐仰之情。
3. 高中生：在外地求學的我對家鄉的文化充滿了遐仰之情。
4. 大學生：我對已故的作家魯迅充滿了遐仰之情。
5. 成年人：我對遠方的友人充滿了遐仰之情，時常想念他們。
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