仲起
成語（Idiom）：仲起（zhòng qǐ）
發音（Pronunciation）：zhòng qǐ
基本含義（Basic Meaning）：指在困難或危險的時候，能夠挺身而出，帶領大家奮勇前進。
詳細解釋（Detailed Explanation）：仲起是由“仲”和“起”兩個字組成的成語。“仲”是指兄弟中排行第二的人，“起”是指站起來、挺身而出。仲起這個成語形象地描繪了兄弟中排行第二的人在困境中能夠挺身而出，帶領大家共同面對困難并取得成功的場景。
使用場景（Usage Scenarios）：仲起一般用來形容在團隊、集體或家庭中，排行第二的人在關鍵時刻能夠主動承擔責任，帶領大家共同應對困難和挑戰的情景。這個成語可以用來贊美那些能夠勇于擔當、挺身而出的人，也可以用來鼓勵自己在困難面前保持勇氣和決心。
故事起源（Story Origin）：《史記·項羽本紀》中有這樣一個故事：項羽與劉邦在垓下決戰，項羽的部隊在戰斗中潰敗，他的手下武將范增見狀，主動請求出戰，挺身而出，帶領士兵奮勇抵抗。范增的勇敢行為激勵了其他士兵，最終取得了勝利。后來，人們用“仲起”來形容在困境中挺身而出的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：仲起是由名詞“仲”和動詞“起”組成的。其中，“仲”表示兄弟中排行第二的人，“起”表示站起來、挺身而出。
例句（Example Sentences）：
1. 在危急關頭，他毫不猶豫地仲起，帶領大家取得了勝利。
2. 他是一個能夠仲起的領導者，總能在困難時刻帶領團隊走出困境。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象排行第二的兄弟在困境中挺身而出，站起來帶領大家共同面對困難，取得成功的場景，從而記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與領導才能、團隊合作相關的成語，如“一盤散沙”、“眾志成城”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：在班級運動會上，我排行第二，但我仲起，帶領班級拿到了第一名。
2. 初中生：在學校的義賣活動中，我仲起，積極組織同學們參與，最終籌集到了很多善款。
3. 高中生：在班級的課代表選舉中，我排名第二，但我仲起，主動承擔了課代表的責任，為同學們服務。
希望這個學習指南能夠幫助你全面了解和記憶“仲起”這個成語。
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