基本解釋

指六朝以前的賦體。相對(duì)后起的律賦而言。以兩 漢 賦家的作品為代表。如 司馬相如 《子虛賦》、 張衡 《兩京賦》等。 南朝 梁 江淹 《＜學(xué)梁王兔園賦＞序》：“聊為古賦，以?shī)^ 枚叔 之製焉。” 姚華 《論文后編·目錄中》：“當(dāng)古賦漸變，律賦未起，轉(zhuǎn)徙所經(jīng)，或謂駢賦，強(qiáng)為分別，反加紊亂。”

古賦（gǔ fù）

Pronunciation: gu fu

Basic Meaning: ancient poetry

Detailed Explanation: 古賦指古代的詩(shī)歌作品，是中國(guó)文學(xué)的重要組成部分。古賦以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和豐富的情感表達(dá)，成為了傳承中華文化的重要載體。古賦常以描寫自然景物、抒發(fā)情感、謳歌英雄事跡等為主題，通過(guò)優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，展現(xiàn)了作者的才華和情感。古賦的作品形式多樣，包括七言絕句、五言絕句、律詩(shī)等。

Usage Scenarios: 古賦常常被用于文學(xué)創(chuàng)作、詩(shī)詞鑒賞、教育教學(xué)等方面。在文學(xué)創(chuàng)作中，古賦可以啟發(fā)作家的靈感，豐富作品的內(nèi)涵；在詩(shī)詞鑒賞中，欣賞古賦可以增進(jìn)對(duì)中國(guó)文化的了解，提高審美能力；在教育教學(xué)中，教授古賦可以培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力。

Story Origin: 古賦的起源可以追溯到古代中國(guó)的文化發(fā)展。在古代，詩(shī)詞是中國(guó)文人的重要表達(dá)方式之一，而古賦作為其中的一種形式，逐漸形成并得到了廣泛傳播和流傳。古賦的發(fā)展歷程可以追溯到先秦時(shí)期，經(jīng)過(guò)了漢代、魏晉南北朝、唐宋等時(shí)期的繁榮，最終形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

Structure of the Idiom: 古賦由兩個(gè)字組成，其中“古”表示古代，指古代的詩(shī)歌作品；“賦”表示賦詩(shī)、寫作，指以特定的形式和技巧創(chuàng)作詩(shī)歌。

Example Sentences:

1. 他的古賦作品以描寫自然景物為主題，意境優(yōu)美，引人入勝。

2. 學(xué)習(xí)古賦可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)文化素養(yǎng)。

3. 這首古賦通過(guò)對(duì)歷史人物的贊頌，展現(xiàn)了作者對(duì)英雄事跡的欽佩之情。

Memory Techniques:

1. 創(chuàng)作古賦可以通過(guò)模仿古代的詩(shī)歌形式和題材，例如使用古風(fēng)的詞匯和句式，來(lái)提高寫作的技巧。

2. 閱讀和背誦經(jīng)典的古賦作品，可以幫助記憶和理解其中的詞語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)。

Extended Learning:

1. 深入了解中國(guó)古代文學(xué)，學(xué)習(xí)其他古代文學(xué)作品，如古文、古詩(shī)等，可以更全面地了解中國(guó)的文化傳統(tǒng)。

2. 參加詩(shī)詞比賽或文學(xué)活動(dòng)，與他人分享自己的古賦作品，可以提高寫作和表達(dá)能力。

Example Sentences from Different Age Groups:

- 小學(xué)生：我喜歡讀古賦，因?yàn)樗梢詭椭腋玫亓私夤糯幕?/p>

- 初中生：老師教我們寫古賦，我覺(jué)得很有趣，可以用詩(shī)歌的方式表達(dá)自己的感受。

- 高中生：學(xué)習(xí)古賦可以提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)我的文學(xué)素養(yǎng)也有很大的幫助。

- 大學(xué)生：我正在研究古賦的創(chuàng)作技巧，希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品，展示自己的才華。