詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
bì hé zì zé ㄅㄧˋ ㄏㄜˊ ㄗㄧˋ ㄗㄜˊ閉合自責(zé)（閉閤自責(zé)）
同“ 閉閤思過(guò) ”。 《漢書·何并傳》：“ 詡 （ 嚴(yán)詡 ）本以孝行為官，謂掾史為師友，有過(guò)輒閉閤自責(zé)，終不大言。”《后漢書·吳祐傳》：“民有爭(zhēng)訴者，輒閉閤自責(zé)，然后斷其訟，以道譬之。”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：閉合自責(zé)
成語(yǔ)（Idiom）：閉合自責(zé) (bì hé zì zé)
發(fā)音（Pronunciation）：bì hé zì zé
基本含義（Basic Meaning）：指自己對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)或錯(cuò)誤感到內(nèi)疚和自責(zé)，不愿讓別人知道或參與其中。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：閉合自責(zé)是由“閉合”和“自責(zé)”兩個(gè)詞組成的，表示人們對(duì)自己的錯(cuò)誤或過(guò)錯(cuò)感到內(nèi)疚和自責(zé)，而不愿意與他人分享或接受他人的幫助。這種心理狀態(tài)常常使人陷入自我封閉和自我懲罰的情緒中。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：閉合自責(zé)常常用于描述一個(gè)人因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而感到內(nèi)疚和自責(zé)，不愿意與他人分享或接受幫助的情況。這種情況常常出現(xiàn)在個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)或人際關(guān)系中，特別是當(dāng)一個(gè)人犯了錯(cuò)誤或犯了錯(cuò)事時(shí)。
故事起源（Story Origin）：閉合自責(zé)這個(gè)成語(yǔ)的故事起源尚無(wú)明確的記載。但是，它反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化中“自責(zé)”的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：閉合自責(zé)是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，其中閉合表示封閉、隱蔽，自責(zé)表示對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)或錯(cuò)誤感到內(nèi)疚和自責(zé)。
例句（Example Sentences）：
1. 他犯了個(gè)錯(cuò)誤，但是閉合自責(zé)，不愿意向別人道歉。
2. 她對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)感到內(nèi)疚和自責(zé)，閉合自責(zé)的情緒讓她陷入了痛苦之中。
記憶技巧（Memory Techniques）：要記憶這個(gè)成語(yǔ)，可以將閉合自責(zé)比喻為一個(gè)人將自己封閉在一個(gè)小房間里，自己對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反思和自責(zé)。這個(gè)圖像可以幫助你記住這個(gè)成語(yǔ)的含義和用法。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)閉合自責(zé)感興趣，你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與之相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如自責(zé)不已、自我封閉等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生（10歲）：我考試沒(méi)有考好，閉合自責(zé)，不敢告訴媽媽。
2. 初中生（14歲）：我打破了玻璃窗，閉合自責(zé)，不敢告訴老師。
3. 高中生（17歲）：我沒(méi)有完成作業(yè)，閉合自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起老師。
4. 大學(xué)生（20歲）：我在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中犯了個(gè)錯(cuò)誤，閉合自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起團(tuán)隊(duì)成員。
5. 成年人（30歲）：我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)重要的工作機(jī)會(huì)，閉合自責(zé)，覺(jué)得自己太愚蠢了。
希望以上學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和使用成語(yǔ)“閉合自責(zé)”。