鄉校
基本解釋
古代地方學校。 周 代特指六鄉州黨的學校。《左傳·襄公三十一年》：“鄭人 游 於鄉校以論執政。” 杜預 注：“鄉校，鄉之學校…… 鄭國 謂學為校。” 晉 袁宏 《后漢紀·光武帝紀四》：“更拜 恂 （ 寇恂 ）為 汝南 太守。郡中無事，乃修鄉校，能為《左氏春秋》者，親與學焉。” 宋 施德操 《北窗炙輠》卷下：“ 關子開 ，頗有前輩風，嘗為鄉校直學。” 明 宋濂 《故天臺朱府君霞塢阡表》：“及游鄉校，擩嚌羣經，食芳而漱腴，充然若有所得。”
成語（Idiom）：鄉校（xiāng xiào）
發音（Pronunciation）：xiāng xiào
基本含義（Basic Meaning）：指在農村地區的小學教育。
詳細解釋（Detailed Explanation）：鄉校是由兩個詞語組成，鄉指農村地區，校指學校。鄉校一詞常用來形容農村地區的小學教育，強調了農村教育的特點和重要性。
使用場景（Usage Scenarios）：鄉校一詞常用于描述農村地區的教育情況，可以用于教育報道、農村發展研究等相關領域。
故事起源（Story Origin）：鄉校一詞的起源較為普遍，沒有具體的故事可言。它是根據中國農村地區的教育現狀和農村學校的特點而形成的。
成語結構（Structure of the Idiom）：鄉校由兩個漢字組成，屬于名詞短語。
例句（Example Sentences）：
1. 農村的鄉校條件有限，但教育的重要性不能忽視。
2. 這個村子的鄉校教師非常努力，孩子們的學習成績也很好。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式記住鄉校這個成語。可以想象一個農村地區的小學，學生們在鄉村的大樹下上課，這樣可以幫助記憶鄉校的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解中國農村教育的發展歷程，以及農村教育的現狀和問題，可以進一步加深對鄉校這個成語的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我每天都要去鄉校上課。
2. 初中生：鄉校的教育條件雖然有限，但老師非常用心。
3. 高中生：我希望能夠回到家鄉的鄉校支教，為農村孩子們提供更好的教育機會。
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