咮嚅
成語（Idiom）：咮嚅
發(fā)音（Pronunciation）：zhòu rú
基本含義（Basic Meaning）：形容說話聲音低沉、含糊不清。
詳細解釋（Detailed Explanation）：咮嚅是一個形容詞，用來形容說話聲音低沉、含糊不清的情況。通常用來形容人說話時聲音模糊、聽不清楚，或者說話聲音低沉、嘟囔不清。這個成語多用于貶義，表示說話不清楚、不明白。
使用場景（Usage Scenarios）：咮嚅這個成語在日常生活中較少使用，一般出現(xiàn)在文學作品或者口語中。可以用來形容某人說話模糊不清、含糊不清的情況，或者用來形容某人說話聲音低沉、嘟囔不清的情況。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于咮嚅成語的起源并沒有明確的故事，它是一個傳統(tǒng)的漢語成語，已經(jīng)存在很久了。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：咮嚅是一個由兩個漢字組成的成語，沒有固定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他咮嚅著說了一大堆，我一句都沒聽懂。
2. 她說話聲音咮嚅，聽不清楚她在說什么。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與咮嚅相近的詞語“咒罵”來記憶。咒罵的聲音通常也是低沉、含糊不清的，所以可以通過聯(lián)想來記憶咮嚅這個詞語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與咮嚅相似或相關(guān)的成語，如“含糊不清”、“嘟囔不清”等。可以通過學習這些成語來豐富自己的漢語詞匯。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他咮嚅著念書，老師聽不清楚他在讀什么。
2. 初中生：他咮嚅著回答問題，同學們都不明白他在說什么。
3. 高中生：他咮嚅著向老師請假，老師沒聽清楚他要請幾天假。
4. 大學生：他咮嚅著發(fā)表演講，聽眾們都沒聽懂他的觀點。
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