詳細解釋
詞語解釋
lóng hàn fèng chú ㄌㄨㄙˊ ㄏㄢˋ ㄈㄥˋ ㄔㄨˊ龍翰鳳雛（龍翰鳳雛）
喻杰出的人才。《文選·劉孝標＜廣絕交論＞》：“ 顏 冉 龍翰鳳雛， 曾 史 蘭薰雪白。” 李善 注：“ 習鑿齒 《襄陽記》曰：‘舊目 諸葛孔明 為臥龍， 龐士元 為鳳雛。’”
成語詞典已有該詞條：龍翰鳳雛
成語（Idiom）：龍翰鳳雛
發(fā)音（Pronunciation）：lóng hàn fèng chú
基本含義（Basic Meaning）：形容人才出眾，有著非凡的潛力和才華。
詳細解釋（Detailed Explanation）：龍和鳳凰都是中國傳統(tǒng)文化中的神獸，分別象征著力量和美麗。成語“龍翰鳳雛”形容一個人具備了龍和鳳凰的優(yōu)點，意味著這個人具有非常高的才華和潛力，有著非凡的成就。這個成語常用來形容年輕人才華橫溢，有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于形容有才華的年輕人，特別是在教育和職場的背景下。可以用于贊美某個人在某個領(lǐng)域展現(xiàn)出的非凡才能和潛力。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于中國古代的傳說。相傳，龍是天地之間的至尊，鳳凰是世間最美麗的鳥。有一天，一條小龍和一只小鳳凰一起長大，他們彼此互相學習，互相幫助，最終成長為了一位才華橫溢的年輕人。這個故事象征著年輕人通過不斷學習和努力，可以發(fā)展出非凡的才能和潛力。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：龍翰鳳雛的結(jié)構(gòu)是“名詞 + 動詞 + 名詞 + 名詞”。
例句（Example Sentences）：
1. 他是我們學校的龍翰鳳雛，無論是學習還是運動都非常出色。
2. 這個年輕的藝術(shù)家被認為是當代藝術(shù)界的龍翰鳳雛，他的作品備受矚目。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將龍和鳳凰的形象與才華和潛力聯(lián)系起來，來記憶這個成語的含義。想象一個年輕人具備了龍和鳳凰的才能和潛力，將會有非凡的成就。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解龍和鳳凰在中國文化中的象征意義，以及其他與才華和潛力相關(guān)的成語，如“一鳴驚人”、“獨領(lǐng)風騷”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我希望將來成為一名龍翰鳳雛，為國家做出貢獻。
2. 初中生：這位年輕的歌手被評為龍翰鳳雛，他的歌聲非常動聽。
3. 高中生：她是班級里的龍翰鳳雛，無論是學習還是領(lǐng)導能力都非常出色。
4. 大學生：這個年輕的科學家被譽為龍翰鳳雛，他在研究領(lǐng)域取得了重要突破。