詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
nèi zhòng wài qīng ㄣㄟˋ ㄓㄨㄙˋ ㄨㄞˋ ㄑㄧㄥ內(nèi)重外輕（內(nèi)重外輕）
舊指京官勢(shì)重，外官勢(shì)輕。《宋史·高宗紀(jì)五》：“乙亥，以內(nèi)重外輕，命省臺(tái)、寺監(jiān)及監(jiān)司、守令居職及二年者，許更迭出入除擢。”
成語(yǔ)（Idiom）：內(nèi)重外輕
發(fā)音（Pronunciation）：nèi zhòng wài qīng
基本含義（Basic Meaning）：指內(nèi)部事務(wù)重要，外部事務(wù)次要。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：內(nèi)重外輕是一個(gè)描繪事物重要性的成語(yǔ)。它強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的重要性，而忽略了外部的表面現(xiàn)象。這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)形容人們應(yīng)該注重內(nèi)在的品質(zhì)和能力，而不僅僅關(guān)注外表的表現(xiàn)。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)可以用于各種場(chǎng)合，比如教育、工作、人際關(guān)系等。在教育中，可以用來(lái)告誡學(xué)生不要只追求外表的光鮮，而應(yīng)該注重內(nèi)在的學(xué)習(xí)和素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中，可以提醒人們不要只看重表面的成績(jī)和形象，而要更加關(guān)注實(shí)際的能力和貢獻(xiàn)。在人際關(guān)系中，可以幫助人們認(rèn)識(shí)到真正的價(jià)值在于內(nèi)在的品質(zhì)和個(gè)性。
故事起源（Story Origin）：內(nèi)重外輕這個(gè)成語(yǔ)最早出自《孟子·公孫丑上》：“身為人者，內(nèi)重心於道，外輕貌於俗”。孟子是中國(guó)古代的一位思想家和教育家，他的言論對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)漢字組成，分別是“內(nèi)”、“重”、“外”和“輕”。
例句（Example Sentences）：
1. 在面試中，公司更注重應(yīng)聘者的內(nèi)在素質(zhì)，而不只看外表。
2. 這個(gè)項(xiàng)目的成功與否，內(nèi)在的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力更重要，外在的表面形象次之。
記憶技巧（Memory Techniques）：你可以將內(nèi)重外輕與內(nèi)在和外表的關(guān)系聯(lián)系起來(lái)。想象一個(gè)人內(nèi)心充實(shí)、品質(zhì)優(yōu)秀，但外表普通的形象，以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)中國(guó)成語(yǔ)感興趣，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他有趣的成語(yǔ)，例如“井底之蛙”、“紙上談兵”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：老師告訴我們要內(nèi)重外輕，不要只關(guān)注別人的外表，要看到他們的內(nèi)在優(yōu)點(diǎn)。
2. 初中生：我覺(jué)得內(nèi)重外輕是一個(gè)很重要的道理，因?yàn)橥獗碇皇潜砻娴臇|西，真正的價(jià)值在于內(nèi)在的能力和品質(zhì)。
3. 高中生：在高中階段，我們要更加注重內(nèi)重外輕，不僅僅追求好看的外表，而要更加關(guān)注學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展。