做造
成語：做造 (zuò zào)
發(fā)音：zuò zào
基本含義：指人們在做事時(shí)經(jīng)過思考、計(jì)劃、設(shè)計(jì)等過程，將事物制作出來。
詳細(xì)解釋：做造是由“做”和“造”兩個(gè)詞組成的成語。做，表示行動(dòng)、實(shí)施；造，表示制作、創(chuàng)造。做造的基本含義是指人們在做事時(shí)經(jīng)過思考、計(jì)劃、設(shè)計(jì)等過程，將事物制作出來。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)和創(chuàng)造的過程。
使用場景：做造這個(gè)成語可以用于形容人們在工作、學(xué)習(xí)、藝術(shù)創(chuàng)作等方面的努力和奮斗。它可以用來夸獎(jiǎng)那些經(jīng)過深思熟慮、精心制作出來的作品或成就。
故事起源：關(guān)于做造成語的具體故事起源目前尚未有明確的記載。然而，這個(gè)成語的含義和用法在古代文獻(xiàn)中有很多應(yīng)用。它反映了中國人注重實(shí)踐、重視創(chuàng)造的思維方式和價(jià)值觀。
成語結(jié)構(gòu)：做造是由兩個(gè)意義相近的動(dòng)詞組成的。這種結(jié)構(gòu)常見于成語中，可以通過將兩個(gè)意義相近的動(dòng)詞組合在一起，來突出強(qiáng)調(diào)某種行為或過程。
例句：
1.他在設(shè)計(jì)這個(gè)建筑時(shí)，經(jīng)過了反復(fù)思考和精心做造。
2.這幅畫經(jīng)過他精心的做造，很快就獲得了廣泛的贊譽(yù)。
記憶技巧：可以通過將“做”和“造”兩個(gè)字分別與實(shí)際行動(dòng)和創(chuàng)造過程聯(lián)系起來，來記憶這個(gè)成語的含義。也可以通過創(chuàng)造一些與“做造”相關(guān)的故事或場景，來幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)：了解更多與做造相關(guān)的成語，如“精雕細(xì)做”、“精益求精”等，可以進(jìn)一步擴(kuò)展對做造這一概念的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我經(jīng)過反復(fù)的做造，終于完成了這個(gè)手工作品。
2. 初中生：他經(jīng)過精心的做造，成功地設(shè)計(jì)了一款新型的機(jī)器人。
3. 高中生：我在寫作文之前經(jīng)過了大量的資料收集和思考做造。
4. 大學(xué)生：他經(jīng)過精雕細(xì)做，成功地完成了這個(gè)復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
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