二屈
基本解釋
春秋 時 晉國 南屈 北屈 二邑的合稱。《國語·晉語一》：“ 蒲 與二 屈 ，君之疆也。” 韋昭 注：“二 屈 有南、北也。今 河東 有 北屈 ，則是時復有 南屈 也。”
成語（Idiom）：二屈
發音（Pronunciation）：èr qū
基本含義（Basic Meaning）：形容態度謙卑、言行謹慎，不敢放肆傲慢。
詳細解釋（Detailed Explanation）：二屈是由“二”和“屈”兩個字組成的成語。其中，“二”表示次等、低下，“屈”表示謙遜、卑微。二屈形容一個人謙卑、謹慎，不敢放肆傲慢的態度。
使用場景（Usage Scenarios）：二屈多用于夸獎一個人的謙虛謹慎的態度。可以用來形容一個人在成功或榮譽面前仍然保持謙遜的品質。
故事起源（Story Origin）：二屈的故事起源于中國古代，出自《孟子·盡心下》。故事中，孟子的弟子榮辱不驚，不以富貴而驕傲，也不以貧賤而自卑，始終保持謙遜的態度。孟子稱贊他說：“吾聞之，君子不驕不躁，不欺不媚，二屈是也。”
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然成為了一位成功的企業家，但他仍然保持著二屈的態度。
2. 在他的幫助下，我們學到了謙虛謹慎、二屈的品質。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“二屈”與“謙虛謹慎”聯系起來，記住這個成語的含義。同時，可以用孟子的故事來幫助記憶，想象孟子的弟子謙虛謹慎的態度。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與謙虛謹慎相關的成語，如“謙虛謹慎”、“謙遜有禮”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要向學習成績好的同學學習，保持二屈的態度。
2. 初中生：在取得好成績后，我要保持二屈的態度，不驕不躁。
3. 高中生：盡管我考上了理想的大學，但我要保持二屈的品質，不忘初心。
4. 大學生：在職場中，我要保持二屈的態度，虛心學習，不斷進步。
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